2月26日，复旦大学迎来2024年春季新学期首个教学日。据介绍，这学期，学校共开设3768门次本科生课程，1960门次研究生课程。新的课程、新的体验、未知的领域，校园里人流熙攘，又恢复了往昔的热闹。
“同学们今天的状态非常好，比我想象中还要好”计算机科学技术学院教授阚海斌说，围绕着“幺半群”和“群”的概念，他开始了专业基础课“代数结构与数理逻辑”的第一讲，对于这门拥有很多抽象概念的课程，他在备课时准备了不少例子和实际应用，帮助同学们更好理解，“希望通过一学期学习，同学们不仅可以掌握抽象的群、环、域等理论，还可以利用抽象理论来解决具体问题”。
“这学期，我们的课程将围绕秦汉时期的简帛和碑刻这两种重要的出土文献展开”，在光华楼西辅楼502荣誉课程“出土文献选读”正在进行中，作为一门荣誉进阶课程，主讲教师历史学系副教授马孟龙这学期将着重培养同学们对出土文献的阅读能力和对相关研究的自主搜索能力以及提出问题的意识，“我们的目的不完全是了解前人的研究更重要的是在此基础上同学们能提出自己的研究问题，寻找到感兴趣的研究方向”。
2023级社会科学试验班本科生何昊珈的开学第一课，从坐在教室的第一排开始，“机缘巧合下，这学期的第一节课就坐在了第一排的正中间，时不时与老师进行眼神交流，很紧张且有压力，注意力全程高度集中，是一次不错的体验。”这学期，她对于上课听讲记录节奏以及课后任务有了更多的规划，对未来的学习信心满满。
这学期临床医学（5年制）大二本科生陈书灵将会接触更多医学专业课程，“今天上的是生理课，课本上的知识总能被老师用易懂、幽默的语言表达出来，让我们对人体这个精妙的系统多了几分理解和敬畏，回到学校，领到新教材她感觉知识又进脑子”了。
2023级生命科学学院生物学专业的硕士生吴万里新学期第一课是研究生课程“人类表型组学”，“老师从宏观到微观简单介绍了人类表型组学的研究内容，包括一系列关于人类表型的组学研究，例如体质/生理表型、肤纹表型、语言与语音表型分子表型、细胞及免疫表型等。”这是吴万里第一次比较深入地接触人类表型组学，感觉很有意思，他开始期待之后的课程。（通讯员：赵天润 章佩林 汪祯仪 寸菲 图片来源学校官网）
