团队以省级非遗“五福会”活化传承为核心，依托计算机、大数据专业优势，深耕乡土非遗文脉，以数字科创力量助力乡村文化振兴。

团队立足国际经济与贸易专业优势，通过产业调研、云端直播、校地共建等形式，深入基层服务乡村农旅产业发展，以青春实干赋能乡土振兴。

糜澜详细询问了同学们的复习进度、备赛状态及暑期生活安排，对大家不畏酷暑、潜心向学的拼搏精神给予高度赞扬。

吴敏系统介绍了立足高等教育构建的“四维度、三层级”教师AI能力框架，为教师的数字素养提升提供了清晰的发展路径与评价标准。

本期训练营整体采用线上线下相结合的模式，线下部分包括专家专题讲座、教师教学实训、微课试讲验收三个环节。

安徽信息工程学院学子凭借扎实的实践方案、鲜明的专业特色与务实的服务理念，共有16支实践团队成功获批国家级、省级、市级专项立项。

该校始终将夏季学期集中实践教学作为应用型人才培养的重要抓手，持续深化项目式、实景化、产业型实践教学改革，不断完善实践育人体系，有效缩短学生岗位适应周期，显著提升学生就业竞争力与创新创业能力。

全校各学院共31名教师到场听课观摩、交流研讨，集中展示了学校夏季学期教学项目化、实操化、产教深度融合的建设亮点与育人成果。

安徽信息工程学院参赛团队在本次大赛中表现优异，累计斩获全国一等奖2组、二等奖4组、三等奖5组，省级奖项118组。