近日，“第二届UMOOCs基于慕课的混合式教学优秀案例评选”活动揭晓，由安徽信息工程学院通识教育与外国语学院胡叶婷老师主持，唐静、陈娜、陈蕾老师共同参与的教学案例《英国文学》经过激烈的角逐，成功进入全国前三十强，并获得优秀案例三等奖，其中获奖高校包括北京外国语大学、大连外国语大学、广东外语外贸大学、四川外国语大学、山东大学、大连理工大学等知名高校。本次基于慕课的优秀教学案例评选活动是由教育部信息化与教学方法创新指导委员会指导，CMFS(中国高校外语慕课联盟)主办的，为贯彻落实教育部高等教育司2020年工作要点，推动高校信息化教学改革，和促进基于慕课的混合式教学实践的全国性教学评比活动，旨在孵化一批优质线上线下混合式课程，创新教学模式和教学方法、提高高校教学质量。
本次优秀案例评选需要提交基于慕课的混合式教学设计案例、围绕教学设计的10分钟说课视频以及45分钟的实录课程。在胡叶婷老师的带领下，团队协同配合，充分发挥了学校智慧教室和爱课堂学习软件的优势，在时间紧、任务重的情况下顺利完成了本次大赛，并获得了专家的认可，从全国众多优秀案例中脱颖而出，展现了学校英语专业课程在基于慕课的线上线下混合式教学模式下的创新改革与探索。
据介绍，近一年多的时间，该校一直致力于线上线下混合教学。爱课堂学习平台、FIF平台等为学生的自主学习提供了渠道；智慧教室为开展丰富多元化的教学实践、小组学习、录播课程等提供了平台。而在疫情期间，学校充分发挥线上学习平台的优势，线上慕课学习与在线教师讲授答疑相结合，保障了教学活动的有序开展。而此次参赛的宝贵经验也为后续我院混合式教学改革奠定了良好的基础。（通讯员：安徽信息工程学院陈娜）
