北京青年政治学院党委理论学习中心组专题研讨“北京职教十条”

　　未来网高校频道6月3日讯(记者 杨子健 通讯员 孙志皓）6月2日，北京青年政治学院召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，围绕北京市《关于深化职业教育改革的若干意见》（以下简称《意见》）进行深入学习研讨，该院党委书记程晓君主持集体学习，院长乔东亮详细解读了《意见》。

　　程晓君在学习时指出，《意见》的发布，正值学院改革的攻坚阶段，双重改革任务既给学院带来发展机遇，也带来了重重挑战。

　　结合下步工作，她提出六点要求。第一，凝聚共识，在多重坐标中找准改革基本定位。对标职业教育的办学标准，对标特高校系列指标，找准我们的“一校一案”；第二，优化布局，在首都发展需要中优化专业设置。从首都经济发展需要出发，从学院周边产业需求出发，优化专业设置，提升专业办学水平；第三，产教融合，在高起点中创新校企合作新模式。要高起点，努力与行业内著名企业对接合作，培养高技能人才。要深挖掘，创新产教融合的多种方式，形成学院特色的合作模式，对同类专业有引领带动作用；第四，融入大局，在国家战略中找准学院的发力点。争取在“一带一路”沿线国家的职业教育培训等方面贡献学院力量。第五，德技并修，在职教改革的同时抓好思想引领工作。充分挖掘 “燧石工程”爱国主义教育基地内涵，发挥其引领带动作用，扎实落实好“立德树人”根本任务；第六，配套制度，为职教改革优化各种管理制度。各单位要结合《意见》主动对标，主动作为，推动学院职教改革提质增效，提升新时期学院职业教育的治理能力和治理水平。

　　乔东亮领学了北京市《意见》，提出学院学习贯彻落实《意见》的六个意识。第一，问题意识。要对标《意见》的每一条，找准学院职业教育发展中的困难与问题，如校企深度融合、招生就业一体化问题等，用新时代职业教育新思维谋划“一校一案”。第二，数字意识。要聚焦“职教十条”中罗列的具体数字，如100个左右北京市职业教育高水平教学创新团队等，明确数字背后的具体要求，对标要求推动职教改革。第三，动态意识。要紧随北京产业转型升级和经济社会发展的人才供给优化专业设置，动态调整课程，不断变化实践形式。第四，协同意识。要抓住京津冀职业教育协同发展的契机，谋划好专业定向招生、联合培养等面向天津、河北的方案。第五，服务意识。要发挥职教优势，服务终身学习，各二级学院都要主动谋划“学历教育+社会培训”的办学模式，面向专业对口群体开展有针对性和实用性的职业培训。第六，自主意识。党委理论学习中心组带头学习，全体教师共同学习《意见》，开展职业教育思想大讨论，主动谋划专业建设方案、二级学院建设方案、职能部门配套方案，上下左右齐心协力，共同推出群团改革关键期学院的职业教育发展方案。

　　党委理论学习中心组全体成员、教务处负责人、各二级学院党政负责人参加学习研讨。