高奎明代表学校党委作党建工作专题汇报。他介绍，学校始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，不断加强党对学校工作的全面领导。

来自昆士兰大学的22名学生与大连东软信息学院36名中外学生混合组队，将围绕真实产业课题，展开为期数周的联合研发。

郭权提出了五个核心改革举措：一是调整生源结构，提高生源质量；二是重构人才培养体系，聚焦核心能力；三是推动教学模式系统性变革。

该校2026年有34个本科招生专业，8个专科招生专业。在国家级和省级一流本科专业建设点评选中，学校共获批7个国家级一流本科专业建设点、8个省级一流专业建设点。

郭权向毕业生们提出三点期许：一是希望大家在“算法”时代，保持独立思考的清醒。

郭权强调，全体教师既要看到成绩，也要清醒洞察风险。面对人工智能等新技术浪潮和社会对真实项目能力的迫切需求，要坚定功必成的信心、行必果的决心、持必恒的耐心，齐心协力，深耕笃行，把大连东软信息学院建设得更加美好！

​大连东软信息学院是经教育部批准设立的一所以工学为主，工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等学校。

校企双方聚焦教育教学数智化改革，围绕东软智慧教育平台与资源建设、教学模式革新、人才个性化培养等方面开展深层次的交流研讨，双方进一步统一建设思路、细化落地举措，明确了平台迭代升级、体系搭建、落地应用的整体方向。

双方围绕AI时代应用型人才培养、专业布局优化、智慧化校园建设、产教融合、创新创业等方面展开了深入的交流，并表示希望以此次交流为契机，进一步深化合作，培育具备较强实践能力、创新精神和数字素养的高素质应用型人才。