11月3日，湖北民族大学召开本科教育教学审核评估动员大会，该校党委书记向前进强调，要深刻领会审核评估的重大意义，坚持同向发力、同频共振、同题共答，打赢打好审核评估大会战。校长顿祖义主持会议。校学领导汪兴平、邓磊、张宏磊、田景福、李军、刘志军出席动员大会。
向前进要求，要坚持目标导向，在省属高校中比质量、抢先机、拼位次，全力以赴争创更加一流的业绩；要坚持问题导向，全面摸清家底、找准差距、建立清单、动态销号；要坚持效果导向，在常态化、长效化上下功夫，全面深化本科教育教学综合改革，奋力加快内涵式、高质量发展。要准确把握审核评估的总体要求、关键环节和指标体系，推动以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，加快建设高水平应用型大学。
向前进强调，要强化党建引领，把审核评估作为抓党建促发展的重要内容，切实以高质量党建引领和保障高质量评估，以高质量评估检验高质量党建；要强化责任落实，对照指标体系，将审核评估工作项目化、项目清单化、清单责任化、责任时限化，以责任落实推动工作务实、结果真实；要强化督办指导，健全目标考评、督评指导和监督问责机制，推动审核评估走深走实。
顿祖义进一步要求，工作安排不窝工，要十指弹钢琴。处理好两点论与重点论的关系，尽快明确三级指标责任单位和责任人，重点围绕促建、促改、促管、促强“四促”要求，清晰回答“促什么、怎么促、谁来促、何时促到位”的问题，按照“三个导向”相统一的要求，及时制订工作方案；任务实施不折腾，要谋定而后动。教务处、教学质量评价中心、三级指标责任单位主要负责人要重视谋划指标内涵，谋划工作标准，谋划操作模板，谋划材料样本，强化务实指导，提高工作质效；材料准备不敷衍，要力求出成果。各责任单位要按照审核评估理念和要求，加强理性思考，重视总结提升，做好成果凝练，在备战审核评估的实践中为学校事业高质量发展贡献新业绩。
学校党委常委、副校长李军从“评什么”“怎么评”“怎么做”三个方面解读了学校本科教育教学审核评估工作实施方案，强调要坚持以评估思想理念引导改革，以评估要点指标推动改革，以评估整改促进改革，注重系统性、整体性、前瞻性、协同性，形成全局性教育改革成果。
学校教务处处长谭世明、人事处处长池永文、外国语学院院长骆贤凤、智能科学与工程学院执行院长陈世强代表责任单位作了表态发言。
学校副处职以上干部、教学委员会委员、教学督导员，以及学院（部）科级干部和专业负责人参加会议。（通讯员：湖北民族大学 宁华宗 康贝贝 张百川 陆宇）
