面对AI赋能教育引发的深度教育教学改革，黑龙江外国语学院联合北京邮电大学计算机学院，率先将“初发”智能体开发系统全面引入学校教育教学系统。
2025学期暑假期间，黑龙江外国语学院第一批教师已经开始学习，应用“初发”系统。8月23日晚，教师发展中心联合信工、软件、西语学院开展了一场人工智能教学系统经验学习交流分享会，本次学习交流分享会由主管校领导主持，软件学院朱旭通老师就平台应用和实操做经验分享，信工学院苍圣院长、孙亚志教授启发交流，来自软件学院、信息工程学院、西语学院、教务处、教师发展中心等部门60余位教师参加了本次交流、分享会。
黑龙江外国语学院领导介绍了“初发”平台的基本情况，包括学校师生即将应用学习的三个主要场景等信息，强调初发的应用在建设“未来课堂”，塑造“未来教师”中的关键作用，以及在真正实现大规模的个性化培养中的作用，将有效助力学校人才培养中学生能力的提升。
随后，朱旭通老师首先展示了平台在课堂教学与管理中的实用功能，包括课程管理、学情分析及互动工具等，体现了其强大的基础支持能力。
之后，朱老师现场演示了如何通过简单配置快速创建教学智能体，无需复杂编程即可实现个性化辅助教学。
最后，朱老师结合自身教学的学科特点，演示了如何通过自定义前端界面与灵活的工作流配置，构建高度适配教学场景的专用智能体。这一实践生动展现了“初发”平台在推动教育智能化、个性化方面的巨大潜力。
交流期间，参会教师与朱老师就“初发”平台智能体开发中的参数设置，如温度值、最大标记和取样数量对输出结果的影响、“初发”平台对多语种的支持，如日语、西班牙语等通过知识库和提示词的设置来适应不同语种的需求等问题展开了热烈的交流互动，彼此启发。通过此次学习经验交流，老师们纷纷表示受益匪浅，期待日后深入地学习、研究和使用。
据介绍，本次学习经验分享会，不仅为该校未来教育数字化转型提供了切实可行的应用范例，成为学校建设“未来课堂”，培养“未来教师”的务实举措之一，是学校在人工智能教育变革中迈出的坚实一步。（通讯员：王硕）
