未来网高校频道7月31日讯(记者 杨子健 通讯员 侯智）7月29日至30日，2020年“粤嵌杯”西安石油大学“互联网+”大学生创新创业大赛决赛线上路演活动，通过腾讯会议分两场次进行。该校副校长陈军斌教授致辞。项目团队指导老师、各院（系）创新创业联络员及大赛组委会工作人员参加了本次线上路演。
陈军斌在致辞中谈到，“互联网+”大学生创新创业大赛已是覆盖全国所有高校、面向全体大学生、影响最大的高校双创赛，是融入国家战略层面的一项大学生社会实践活动，是学校深化创新创业教育改革和人才培养模式改革的重要抓手，是推动产教融合的关键纽带。本届大赛自启动以来，各院系坚持以赛促学、以赛促教、以赛促创，积极推进学生创新创业训练和实践，组织大赛报名及初赛选拔工作。希望老师们继续借助大赛平台，推动科技成果转化；希望参赛团队以赛促学，积累知识，增长才干，投身创新创业实践，续写石油学子创新创业风采，把“我敢闯、我会创”的精神融入伟大的中国梦。
创新创业中心负责人向与会领导、老师和参赛团队简要汇报了本届互联网+大赛前期的组织工作。
决赛中，43支主赛道、23支青年红色筑梦之旅赛道参赛团队分别用5分钟时间展示参赛项目，5分钟回答评委提问。参赛选手们从项目简介、市场分析、营销策略、团队组成、发展规划等方面对创业项目进行简要介绍。在答辩环节，评委针对项目的可行性、落地性、市场推广性、财务报表等方面对参赛项目进行了点评。后续学校将继续邀请校内外专家，对决赛遴选出的优秀项目进行重点打磨和培育，不断完善商业计划书，提升项目成熟度，为下一步参加省赛奠定坚实基础。
天使投资人、国赛评委庄岩老师对主赛道的项目提出几点建议：一是以创业的意识与创新的思维为起点，更要依托实践，将产品做好，将实践做好；二是“互联网+”比赛的重要环节是路演与答辩，不要出现“不清楚、不肯定”等模糊词句；三是比赛中评委最想看到的是市场可行、技术可行、产品可行、模式可行、团队可行及未来可行六个方面，答辩人要用浅显易懂的语言准确表达出项目的优越性。
多次指导项目获得“互联网+”国赛、省赛金银奖的李栋老师谈到，青年红色筑梦之旅赛道的项目一定要贴合大赛主题，基于实践体现出公益性，同时可将新技术和专业特色融入项目中，强强联合，展现优势。两位评委的点评建议中肯、实用，参赛学生纷纷表示受益匪浅。
据悉，该校在大赛官网总报名466项，超过达标数量的33.9%。根据各院系的选拔推荐，共计150支团队进入校级复赛，最终66支团队脱颖而出，晋级校级决赛。学校充分发挥大赛“以赛促学、以赛促教、以赛促创”的精神，自3月份大赛启动以来，全校共有2000余名学生、400余名教师全程参与。疫情期间，创新创业中心充分发挥互联网优势，持续推进“互联网+”的线上教育，联合国家级众创空间广州粤嵌通信科技有限公司为项目团队提供10个主题的创新创业线上课程46节次，推出学校往届“互联网+”大赛获奖团队风采视频8期，互联网+大赛线上直播录播资源分享60余条，专家入驻学生QQ群对参赛团队进行线上答疑。大赛还推出校赛直通车项目，经团队申报、学院评议推荐，最终确定《易钻石油科技公司》等51个“直通车”项目，并于6月12日、13日，通过腾讯会议组织了三场次的“直通车项目”的线上路演活动，选拔出11支团队负责人参加“创赛辅导特训营”线上培训。通过专题培训及项目辅导，学校创新创业氛围得到进一步提升，师生对参赛规则的理解进一步加深，参赛项目成熟度进一步提高。
