胡业冰表示，组织小学生走进高校，不仅是推动大中小学思政教育资源共享的有益尝试，更是贯彻落实国家“大中小学思政教育一体化”建设要求的具体实践。

近年来，这个山村以一口“暖心食堂”为原点，探索出一条“党建引领、孝善赋能、产业反哺”的乡村振兴之路，将昔日普通的山区村落，打造成了远近闻名的幸福样板。

在山东省沂水县夏蔚镇，一位名叫张欣的返乡青年，正用手机镜头和电商平台，为家乡的乡村振兴事业注入新的活力。

如今在一位“90后”女“兵支书”王成成的带领下，坚持党建引领，探索“三资”管理新路径，深挖红色资源，发展绿色产业，成功走出一条“红绿融合”的乡村振兴之路，2024年实现村集体收入43万元。

深度挖掘学校在提升基层干部素质能力、服务乡村振兴大局中的办学特色与实践成果。

淄博职业技术大学以推动教育链、人才链与产业链、创新链“四链融合”为核心理念，紧密对接山东省“十强”、淄博市“四强”产业转型升级战略需求，创新构建“政府引导、企业主导、院校主体、社会参与”的四维协同产业学院运行机制，为区域经济高质量发展提供了坚实的人才和科技支撑。

近5年，学校在全国高职院校竞争力排行榜中位居前列，在全省办学质量综合考核中居高职院校A等行列，成为山东省首家升格本科层次职业学校的公办高职院校。

青岛港湾职业技术学院秉承“校港一体、教随产出”的国际化办学思路，跟随举办方世界第一大港口集团山东港口走出去，深入探索开展“境内校企+境外企校”的产教融合境外办学新模式，不断提升中国在国际港航职业教育领域的影响力，积极构建中国特色的海洋教育叙事体系，不仅为中国港航人才培养输送了新鲜血液，也为中国港口走出去提供了重要支撑与保障。

青岛港湾职业技术学院以“服务港口航运产业链”为核心使命，创新构建“四方联动、四堂对接、四维融渗”科学素养教育新范式，为职业教育改革树立标杆，为万亿级港口航运产业链注入强劲动能，成为行业瞩目的港口人才摇篮。