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把“我为群众办实事”实践活动走实走细 北京农学院校长倾听一线师生意见建议

2021-05-13 14:20:28 来源:未来网

  碧空如洗,温暖的阳光洒在美丽的校园。党史学习教育活动,正催动整个校园处处生机勃发,热潮涌动。

  北京农学院按照市委市政府内涵特色差异化发展要求,正在朝着加快构建高水平应用型大学新发展格局上阔步迈进,在新的一年里,高水平应用型大学建设需要迈出更大步伐。根据学校工作安排,以党史学习教育为契机,扎实推进办好一批实实在在的实事,切实推动解决一批重点民生诉求,校领导开展了广泛的调研活动。“民之所忧,我之所思;民之所思,我之所行”。“我为群众办实事”实践活动聚焦的莫不是群众最关心最迫切最直接最现实的利益问题,不仅是学校精细化治理的内在要求,更是对初心使命的自觉践行。一线教师、莘莘学子,他们的身心健康,他们的学习、科研状态和面临的问题,他们的所见所闻、所思所想,与学校的发展密不可分,时刻牵动学校领导的心。

  5月7日上午,该校校长周剑平在动科园林楼611会议室与近20位来自园林学院不同专业的教师、学生围坐在一起,交心谈心,围绕实践教学、学生实习、研究生培养、学科建设、开放办学、专业调整、科学研究、毕业生就业、资源配置等师生关心的各类问题展开交流,对学校发展改革倾听一线师生意见,同时为他们排忧解难、加油鼓劲。

  “我们的所思所谋、所作所为,与市委市政府要求、师生期待、岗位职责、作出承诺相比,尚存不小差距,不论横向对比其他农林院校,还是纵向对标高水平应用型大学办学定位,我们还存在不少差距和不足。今年是关键的一年,我们该如何发展很想听一听大家的想法和建议。”周剑平校长开门见山,直奔主题。

  “在园林学院的学习,让我充分感受到专业教育带来的视野开阔,为未来发展打下了良好的基础。同学们都很认同学校实践教育的理念,但面对疫情的影响,作为一名专硕学生,实习环节欠缺了一些,既有毕业的喜悦,也有动手能力不强的遗憾。”来自研二的张闻笛同学“打头阵”,分享了自己的感受。

  环境设计专业学生也谈了自己在专业学习上的认识和困惑。他们表示,希望专业之间的交流和不同院系专业学生之间的交流能更多一些。建议专业排课更有弹性,精彩课程的排课更协调、实践实习课程能够更丰富一些。风景园林专业学生还就运动场所管理、实践实习、社团活动、宿舍网络等问题提出一些想法。周剑平校长认真倾听,不时就具体问题作出回应,与大家共同分析和交流。

  周剑平回应说,学校进行的教育教学改革,要更有利于学生的成长,更好地帮助学生找到适合自己发展的专业,提高自身竞争力,好多用人单位对学校的学生评价是非常高的,觉得北京农学院的学生守规矩、动手能力强。学校培养理念、运行管理、教师观念都将发生深刻变化。这需要一个过程、一段时间。改革就是这样,第一步迈出去,第二步来完善它。扎扎实实做事,本身就是一个追求卓越的过程。

  周剑平强调,在专业学习过程中,同学们要养成真正自主学习、独立思考的习惯,不能产生惰性思维,不能习惯于“被选择”。“从众是一种放弃,独立思考则是一种坚守,你们今后的人生还会面临很多选择,学会为自己的选择负责,便是一种成长。希望学生用自己的行动成为坚定理想信念的榜样,成为学习的榜样。

  周剑平强调,研究生导师是研究生教育的第一责任人,在研究生教育中,具有最关键作用的是研究生导师。强化使命担当是研究生导师师德建设的重要维度。研究生导师作为践行使命担当的主体,承担着培育中国特色社会主义建设者和接班人的时代重任。研究生导师强化担当意识,意味着不仅要把本职工作完成好,更重要的是要自觉肩负起对社会、对国家的责任,忠诚敬业、锐意进取,努力做出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。研究生导师需要具备较高的专业能力、素质本领,但“德”始终是摆在第一位的。师德是教师的灵魂,研究生导师要自觉挑起重担,高尚的师德是前提条件。新时代加强研究生导师的师德建设意义重大,强化使命担当更是重中之重。

  周剑平充分倾听教师代表就学生实习、学科建设、科研平台作用发挥、专业建设、对外交流、毕业论文、学生第二课堂的意见和建议。

  周剑平强调,教书育人,广育人才,是大学的“初心”和使命。育人是非常具体的,良好的运行体系要体现在细节处。细节体现教育的理念和追求。提升办学环境,提高人才培养能力的措施都很具体。这一系列措施的落实到位,都是在努力营造倾心育人的氛围,让全体师生有更好的校园体验和感受,有更好的人才培养的环境。

  周剑平说,北农正处在良好的发展时期,各项事业不断推进,分类发展进一步深化,学校各方面影响持续提升。老师们、同学们除了关注自己的工作和学业外,更要关注学校的发展和变化,感受学校的视野。学校的视野也是师生员工的视野,学校的视野和格局决定了师生员工的视野和格局。

  周剑平向同学们提出五点期望:一是要践行优良学风,不放弃学习的职责。二是要执着于学术追求,不放弃科学研究。三是要传承和发扬奋斗精神。奋斗是人生最美的底色,任何时候皆如是。四是希望同学们在困难面前依然拥有一颗求学的心,在压力面前保持定力,为建设美好的未来、为迎接新的挑战做好准备。五是在这个大有作为的新时代,当前学校各项事业正处在蓬勃发展的阶段,充满了勃勃生机,希望同学们深度参与到学校的发展中去。

  周剑平对干部教师提出三点要求:

  首先,要包容。我们要多一点大担当、大胸怀、大气度,少一些踢皮球、论高低、争利益。以担当带动担当,以作为促进作为。正确认识肩上责任,始终保持一颗平常之心、质朴之心,看重使命责任,看轻功名利禄,把落脚点放在办实事、求实效上。在对待个人名利地位上始终保持平常之心。领导班子要与老师多交友、交心,要敢于面对有意见的同志,善于解群众心中的疙瘩。我们要勇敢响应纳谏,从谏如流,如果大家有好意见好想法,该听的就得听。我们一定要做好团结,有效地开展各方面团结。大家要互相补台,一起心情舒畅地工作。好多事都要放在一起商量,为别人成功而喝彩是一种胸怀、一种境界。

  第二,谋发展。“凡是过往,皆为序章。”园林学院有悠久的办学历史,目前正处在转型期,对学院领导班子及全体教师提出了更高要求,重整行装再出发,面对发展喜人、发展逼人的态势,必须以归零心态开启有为状态。在学院发展过程中,多花时间研究教育教学,研究学院的发展,要努力奔跑。既要有百米冲刺的爆发力,也要有马拉松比赛的耐久力,一棒接着一棒跑、一年接着一年干、一事接着一事做。既要强化打基础,又要立足作贡献,及早谋划、及早行动,心往一起想,劲往一处使,以实实在在的行动推动本单位的发展。

  第三,走出去。积极拓展对外合作与交流,开拓思路、开门办学。纵向横向同时发力,为师生了解前沿科技、从事科学研究、提高教学能力、施展才华构建平台,让想干事、能干事的老师有更多的出彩机会。对接园林设计部门了解行业需求与动向;与大东流苗圃、小汤山苗圃加强联系,争取更多的支持。老师与学生要真正把身子扑下去,把问题摸上来,只有深入的调研才能掌握真实的情况,提出管用的办法,要主动对接乡镇为乡镇规划、产业发展提供支持。(通讯员:北京农学院解展斌)

作者: 编辑:高富灿

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