为加强“双师型”教师队伍建设，推进工学结合、校企合作人才培养模式，不断提高教师的职业技能和实践教学水平，2020-2021年北京青年政治学院安排13名教师赴企业和校内管理岗挂职锻炼。7月14日，学院院长乔东亮与挂职教师深入座谈。党委副书记祝文燕、副院长吕一中参加座谈会。
2020-2021年，青年工作学院、信息传媒艺术学院、现代管理学院、人文素质教育中心的李勤、李子平、梅丽萍等13位教师分别赴北京市第三中级人民法院、外研讯飞研发部、首厚康健养老集团、泰康之家-燕园、万科-随园、北京首开寸草春晖养老服务有限公司以及校内与专业匹配的管理岗位进行挂职锻炼。教师们分享了自己的挂职经历、挂职体会，对专业建设进行了深度思考。
在北京市第三中级人民法院挂职的青年工作学院教师叶承芳说：“挂职让我深入了解和发现司法审判实践中的难点、疑点问题，研究学习法官的审判逻辑思路，感悟领会法官依法断案、定分止争的办案智慧，所有这些，都为课堂教学和理论研究积累了生动素材。”在外研讯飞研发部挂职的信息传媒艺术学院教师李子平说：“挂职了解到企业岗位的设置及用人需求规格，了解到标准化的项目管理规范和流程，了解了前沿技术在企业实践中的应用，体验简单真诚的企业文化，感受到了晚10点的后场村。挂职结束后把企业的技术应用方向引入到人才培养方案的修改中。”在北京首开寸草春晖养老服务有限公司挂职的现代管理学院教师王丽静说：“挂职是教师再成长的一种非常有效的方式。通过挂职，对养老院的岗位设置和运营管理模式有了实质性的了解，更加明确了老服专业毕业生的就业岗位，对老服专业优化课程设置有了新的思考和建议。”在学院党政办法律事务岗挂职的青年工作学院教师宋昕说：“挂职锻炼让我拓展了学科领域，增加了实践经验，积累了真实素材；在行政业务方面，增长了沟通能力，学会了行政业务，理解了不同岗位的不易。希望学校让每位老师都有机会挂职锻炼，获得提升。”
乔东亮认真听取了每一位挂职老师的发言，并结合学院实际对挂职工作提出了四点要求：一是要将教师挂职工作纳入党史学习教育“我为群众办实事”的范畴，将教师挂职工作落实落细，为教师专业发展搭建平台，促进教师更好的成长，让每位教师有获得感；二是要进一步做好顶层设计，学校、二级学院两级共同努力探索长效机制，构建干部、教师挂职、培训一体化体系，确保教师挂职工作有规可循、有序推进；三是定期举办学校、二级学院挂职教师座谈会、分享会，将挂职教师获取的宝贵经验和各类资源尽快转化为课程、教材建设成果，及时在教育教学中应用推广；四是将挂职工作作为推动校企合作、产教融合的突破口，促进教师挂职和学生实习就业相结合，让挂职成为学生和老师接触社会提高能力的途径。（通讯员：北京青年政治学院孔维敏）
