据了解,大连东软信息学院2024年实践学期海外课堂项目以日本为主要目的地,精心设计了三个专业方向的海外课堂,旨在通过跨文化交流与沉浸式学习为学生们提供一次独特而难忘的学习体验。历经数周的异国之旅,项目于7月25日圆满结束。在返校后的结项汇报会上,同学们展示了自己在日本的学习成果并分享了活动感受。
在大阪,数字艺术与设计学院的学生们深入体验了日本动漫文化的魅力。他们不仅参观了四天王寺等历史古迹,还在大阪综合设计专门学校进行了专业的动画绘画学习。学生们在Clip Studio等软件上的探索,极大地提升了他们的专业技能,同时也激发了无限的创意与灵感。
数字媒体技术专业学生程创在项目汇报中说,“从四天王寺的禅意到防灾中心的警醒,再到环球影城的欢笑,以及奈良可爱的小鹿,每一天都充满新奇。动画绘画学习和对新软件的探索与使用,给我们打开了数字艺术的新窗口。”
带队教师邹兰表示:“此次大阪之行不仅是一次学术探索,更是一次文化与心灵的深度交融,学生们开阔了眼界,学到了新的知识与技能,更对自己下一步的学习有了新的思考,可谓满载而归。
在东京,日语系的学生们迅速融入了当地的生活与学习环境。从实用的日常对话到深入的文化理解,学生们在千驮谷等实践基地中迅速成长。通过小组发表、实地参观等活动,学生们不仅提高了日语水平,还加深了对日本传统文化的理解。
日语专业学生谷静涵感慨道:“通过这次海外课堂,我们不仅了解了日本的传统文化,更重要的是学习了很多日常用语。作为日语专业的学生,能够体验真实的语言环境,可以说收获满满。”
带队教师郭思言表示:“千驮谷实践学期的课程设计很注重实用性,学生的反馈也很好。实践学期海外课堂为学生们提供了不一样的学习方式和经历,希望有更多的同学能够加入。”
在京都,软件技术及日语专业的学生们不仅沉浸在城市独特的文化韵味中,还体验了现代科技在日本的应用与发展。
日语专业学生王瀚娇已经是第二次参加海外课堂了,她说,“实践学期海外课堂是一种非常好的学习经历,时间虽然短,但体验和经历很丰富。因为上次参加收获就非常大,所以我又参加了今年的实践学期海外课堂项目。这次让我印象深刻的是见到了一百多年前的计算机而且目前还在使用中,感受到了科技的高速发展。”
带队教师李馨雨表示:“学生们在京都的研学活动中展现出了极高的热情和专注度。这次活动不仅拓宽了学生的视野,还加深了大家对跨文化交流的理解。”
2024年海外课堂项目不仅为学生们提供了一个展示自我、提升能力的平台,也进一步促进了大东软与海外院校的交流与合作。我们期待未来能有更多学生参与到海外课堂项目中,共同探索世界的多元与美好。
除实践学期海外课堂项目,学校还有更多项目可满足同学们长短期留学的不同需求,如交换生项目、2+2双学位、海外读研项目等。(通讯员:李云云)