10月27日上午,陕西国际商贸学院召开产教融合经验分享交流会。该校董事长、校长赵超,副校长王文博出席会议,教务处、产融中心负责人、各教学单位党政负责人、主管产业学院、产教融合副院长(助理)、学工办主任、专业负责人参加会议。会议由产教融合中心负责人主持。

会上,药学院院长王飞娟、时装艺术学院院长曲梅、经济与管理学院院长刘勤燕及基础课部主任杨渭清依次作专题经验分享。王飞娟围绕省级现代产业学院申报工作,解读政策背景与核心指标体系,从材料打磨、数据归集、亮点提炼等方面分享实操经验,号召各学院吃透指标、对标补差,借力申报契机推动学校产教融合提质增效。曲梅复盘西腾产业学院全周期建设运营历程,介绍在运行架构、课程重构、企业项目化教学、实习就业输出等方面的实践成果,凝练出“选对伙伴、躬身入局、双向赋能”的建设心得,为实质性校企合作输出可复制实践样本。刘勤燕以步长医药营销订单班为案例,全景展示新商科转型落地路径,复盘项目从方向锚定、方案设计、生源遴选到双导师精细化育人的完整链条,总结四大实践经验与五大创新举措,实现“医药+”理念成建制班级落地。杨渭清结合公办、民办院校跨体制工作经历指出,产教融合的关键在于推动教师转型,要依靠制度倒逼与正向激励破除固有教学思维,同时坚持双向价值互换,以资源、智力双向输出构建互利共生的合作生态,杜绝浅层化、形式化合作。各位分享案例详实、指导性强,进一步明晰了全校产业学院与产教融合项目的建设思路与实施路径。
王文博指出,产教融合是高等教育高质量发展的重要方向,更是学校依托步长企业办学得天独厚的优势,打造办学特色、擦亮育人品牌的核心抓手。学校将对标中国高等教育学会产教融合工作指引,抢抓应用型本科“双优院校”建设重大机遇,紧扣全省教学全要素更新优化工作部署,牢固树立产业需求与就业育人导向,把董事长“三结合五赋能”应用型人才培养理念、“五四三二一”人才培养体系与双优建设指标全链条耦合,以产教融合为主线倒逼教学改革与管理提质,在人才培养方案修订中推动各项要求落地具象化,积极培育省级“三秦产教订单班”。他强调,产教融合是二级学院一把手工程,坚持典型引路、内部挖潜,支持各学院立足专业特色差异化探索,践行OBE教育理念,实现学生实践能力、就业竞争力与教师产业素养双向提升,着力打造“人无我有、人有我优、人优我精”的标志性成果,以高质量产教融合持续赋能学校内涵式发展。
赵超结合国内院校优秀实践经验,对全校产教融合、产业学院建设工作作出部署,他要求各学院立足学科特点找准建设路径,商科、文科等不同学科均可探索契合自身业态的产教融合模式,坚持“有量方有质”,躬身入局深耕产业资源,主动对接链主企业,持续拓展实习实训与合作点位。他指出,产教融合追求产业与教育无边界深度融通,对标省级产业学院评价指标只是外在“形式”,更要追求育人实效这个内在“本质”,重点看师生参与产业实践的覆盖面、解决产业真实问题的实际成效、学生就业质量、教师科研成果服务产业发展的转化效益,推动教师成长为兼具教学能力与产业实操能力的复合型人才。他要求各学院打破学科壁垒,探索跨学院联合共建产业学院,立足步长全产业链资源禀赋,紧扣学校“医药+”办学特色,推动各专业嵌入产业链条,主动对接地方产业发展需求。同时借鉴企业闭环管理模式,压实层级责任,强化落地督导,以实干促实效,奋力跻身民办院校第一方阵,以人才培养、价值创造回应时代与社会的期待。
据介绍,本次交流会凝聚共识、分享样本、压实责任,立足企业办学禀赋,锚定双优院校建设任务,推动各单位破除形式化产教融合、对标补差、差异化探索,落实“三结合五赋能”应用型人才培养理念,提升教师产业能力,构建校企互利共生生态,全力打造产教融合标志性成果,赋能学校应用型人才培养与内涵高质量发展。(通讯员:钟亚琼)
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