6月28日，华北理工大学轻工学院教务处组织举办了“课程思政”专题讲座，邀请知行书院教师李晓芳、李冬梅分别以“问渠哪得清如许，为有源头活水来——思政教师对课程思政的感悟”、“我思故我在”为题从不同角度对“课程思政”进行了解读和分享，各教学单位教学管理人员及任课教师参加讲座。讲座由教务处副处长张利芳主持。
李晓芳从一名思政教师的角度，围绕“课程思政的目的、课程思政的内容和课程思政的时机”三个方面，对课程思政建设的意义进行了解读，同时将自身课程思政教学案例的具体做法和成效同与会教师进行了分享，并对不同专业课程中的一些典型思政元素进行了总结，使“课程思政”有滋有味。
李冬梅首先对课程思政的背景和意义进行了解读，围绕“数学课程的课程思政、课程思政案例展示、课程思政的困境和出路”三个方面，从一名数学教师的角度，提出“哲学是数学的起源，数学是哲学的翅膀”，将哲学和数学生动的联系起来，为与会教师上了一堂具体生动的课程思政示范课。
讲座结束后，教师们纷纷表示，将认真贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，主动推进课程思政建设，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”的作用，让课程承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，与思政课程同向同行，形成协同效应。（通讯员：华北理工大学轻工学院刘博）
