4月2日上午，湖北民族大学召开本科教育教学审核评估专家线上评估启动会，会议以线上线下相结合的形式召开，专家组全体成员、湖北省教育厅高等教育处处长崔锋、湖北省教育评估院项目管理组全体人员通过腾讯会议线上出席评估启动会，湖北民族大学全体校领导、中层干部、专业负责人及教职工代表参加线下会议。湖北民族大学党委书记向前进主持会议。
湖北民族大学党委副书记、校长顿祖义代表全校师生对出席会议的专家、领导表示感谢，并简要介绍了学校的办学历史和自评自建工作开展情况。他指出，新一轮教育教学审核评估不仅是对学校应用型本科建设成效和人才培养质量的深度检验和全面诊断，也是凝心聚力、推动学校全面深化教育教学改革、促进人才培养再上新台阶的重要契机。他表示，学校作为2024年湖北省第一所参评高校，将倍加珍惜和把握机会、严格遵守各项纪律，营造良好评估氛围，以高度的责任心和强烈的使命感全力配合好专家组工作。他恳请各位专家为学校“把脉问诊”、开具良方，提出宝贵意见和建议。他提出，学校将以此为新起点，为湖北省高等教育高质量发展作出新贡献，奋力书写“教育强国，大学何为”这一时代之问的民大答卷。
崔锋在讲话中指出，要进一步提高政治站位，以接受评估为契机，全面贯彻党的教育方针，不断深化高等教育综合改革，培养更多拔尖创新人才，为推进中国式现代化湖北实践做出新的更大贡献。深刻把握评估分类发展基本导向，围绕应用型高校的办学定位，在教学、科研、社会服务、文化传承与创新等各方面推进内涵发展、创新发展、特色发展，努力在自己的赛道上争创一流。进一步抓好整改提升，严格执行教育部“十不准”评估纪律要求，认真研究采纳专家组意见建议，聚焦问题，对标找差，补齐短板，即知即改、立行立改。进一步提升本科教育教学质量，真正达到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强的目的，为今年全省推进审核评估工作发挥好引领示范作用。
专家组组长、中央民族大学原副校长宋敏教授代表专家组就本次教育教学审核评估工作的安排及任务和要求等方面作了说明。宋敏强调了新一轮本科教育教学审核评估的关键变化，即从教学评估到教育教学评估的变化，从被动参与到主动作为的变化，从一次性评估到持续改进的变化。她希望学校党政领导班子、全校教职工全员动员、全员参与；积极配合、坦诚交流，分析研究专家评估形成的意见建议；坚持问题导向，强化问题整改，推动实现学校高质量发展。（通讯员：胡雅丽 康贝贝）
