北京外国语大学与外研在线联合打造的教育部首批虚拟教研室建设试点——“教育部英语课程群虚拟教研室2023年秋季学期第二期教学研讨会”于11月16日成功举办。此次研讨会汇聚来自成员院校的外语教育精英，凝聚全国外语教育的智慧和力量，共同围绕“一流课程建设”这一主题展开了深入的分享和交流。
在本次会议中，黑龙江外国语学院英语系主任、教授、省级教学名师、国家级一流专业带头人——郭玉鑫教授进行了主题为“中外合作教学模式下高级英语课程设计”的教学成果分享。
郭玉鑫教授以其在高级英语课程设计方面的卓越贡献备受关注。在分享中，郭教授从课程概述、课程建设及应用情况、课程创新特色、教学成效及改进措施四个方面，深入探讨了中外合作教学模式在高级英语课程设计中的独特之处，剖析了中外合作教学模式下的设计理念，为在座的教育工作者们带来了全新的思考。
《高级英语》课程的整体设计思路是在OBE理论指导下，强调以学生为主体、以主题为线索、以任务为中心和以课程思政为抓手，来构建立体化课堂，进而促进学生主动参与、主动探索英语学习的各种能力。
围绕这一设计思路，通过实际教学活动的展开，《高级英语》课程成功完成了多维度的教学创新。首先，在不断优化课程教学目标的过程中，实现了“三位一体”和成果导向，确保了教学的全面性和有效性。其次，采用中外教合作+SCCM的教学模式，充分发挥中外教各自的教学特长，使得教学呈现出契合性、差异性、特色性、共识性和成效性。第三，构建了“四性三步一度”的教学框架，通过课前阅读热身、课中文本分析和课后拓展提升，实现了教学目标的高阶性、内容的时代性、知识的实用性以及过程的互动性，挑战了学生的“舒适区”，逐渐提高了学生任务的挑战度，有效地激发了学生的潜能。最后，通过引入“课程档案袋”的使用，实现了学生达成度的可测、可评，直观地反映学生的学习效果。这一系列的创新措施使得教学不仅更加科学系统，同时也更加符合时代潮流，为学生提供了更具挑战性和实用性的学习体验。
郭玉鑫教授的分享彰显了其对合作教学的深刻思考，呈现出对英语教育领域的敏锐洞察力。通过深刻的学术见解、实用性的教学经验以及卓越的教育领导力的展示，为英语教育领域注入了崭新的活力。
在会议的最后，虚拟教研室负责人、北京外国语大学英语学院博士生导师——李莉文教授对郭教授的分享做出了深刻而独到的点评。李教授明确指出，郭教授的《高级英语》课程以实践为本的教学思路，成功地培养了学生的问题意识，激发了他们合作探究的热情，促进了学生思政思维的深度搭建，值得老师们共同学习与借鉴。除此之外，李教授特别强调并积极肯定了郭教授在“四性三步一度”教学框架方面所做的建构和创新努力。这一教学框架的形成是郭教授长期教学经验的积累的优秀成果，体现了郭教授对学生的深入了解、对教学过程的及时反思，以及在教学过程完成后的归纳和总结。这种全面而深入的教学思路，让我们看到了郭教授在教育领域的卓越贡献，也为我们提供了启示和借鉴。
通过此次教学研讨会，会者们积极地分享着对英语教育发展的愿景和期望，达成了共识，携手共同致力于推动英语教育事业的共同进步。本次研讨会不仅仅是一场理念的碰撞，更是为全国范围内的成员院校搭建了一个共同合作的平台。通过促进校际间的交流与合作，为各院校带来了丰富的教学思路。这样的团结与合作，将为英语教育的未来铺设一条富有活力和创新的道路。在这个共同奋斗的旅程中，我们相信英语教育事业将不断迈上新的高峰，为学子们提供更广阔的知识天地。
据介绍，黑龙江外国语学院英语系主任郭玉鑫，教授，省级名师，国家一流专业带头人，主讲《英语演讲》、《跨文化交际》、《高级英语》等课程。担任黑龙江省英语专业评估专家，省级翻译专业赛事、英文演讲赛事专家评委，曾在香港、美国、英国、加拿大进行海外研修，带领的英语专业为省级重点专业，重点学科，2021年被教育部评为国家一流本科建设专业，主讲负责的《高级英语》课程2019年被黑龙江教育厅评选为省级一流本科课程，主讲的《英语演讲》课程被评为省级三进示范团队，曾获第五届全国高等院校英语教师教学基本功大赛一等奖，曾获2019年外研社“教学之星”大赛全国复赛一等奖。（通讯员：黑龙江外国语学院 王硕）
