1月11日—12日，辽宁理工学院召开了本科教学工作合格评估推进会，该校副董事长、党委书记邵良杉教授、副校长卫绍元教授、评建办主任尹子民教授和评建办人员共同听取了40个观测点负责单位汇报。
会上，40个观测点负责单位分别从观测点评建工作完成效果、成果支撑材料整理归集情况、“一点一特色”凝炼过程，以及观测点前言和新一轮自评报告撰写情况进行了详细汇报，同时，就今后重点工作及其整改措施与建设思路等方面进行汇了说明。
与会领导们根据各个观测点的建设情况逐一进行了点评，重点为每个观测点存在问题进行诊脉，着重提出今后整改思路与建设目标。
邵良杉教授针对40个观测点的建设情况指出：一是要提高各级干部对评估工作的认识，坚持问题导向、对症下药、补齐短板，以评估指标体系为中心增强反向设计，以迎评时间倒排工期，把握工作节奏；二是要以特色亮点和成果为导向，以评促建、以评促改，立足正向实施，增强学校办学顶层设计的达成度，按照教育部的最新办学要求进行整改，制定和实施高质量的学校十四五发展规划；三是在特色凝炼上要有更广阔的思路，立足学校中长期发展，聚焦立德树人根本任务，各部门要加强纵横联合，落实以学生发展为中心；四是注重以产业学院和定制班为载体，深化校企合作协同育人，全面落实“锦州英雄精神育人”与数字化、信息化、智能化应用型人才培养这一办学特色；五是要充分认识学校存在的短板和不足，不断规范教学及管理、加强实践教学硬件的建设配套，强化师资建设。持续加强教学管理队伍建设，加强教学质量保障体系建设，加强对实践教学环节监控力度，加强对毕业生设计（论文）各阶段质量管理，完善全覆盖的教学督导机制。
尹子民教授就每个观测点的内涵解读、建设情况、支撑材料等环节进行了认真的点评，对下一步各观测点负责单位所负责的自评报告、观测点支撑材料如何完善、规范给出了针对性的指导意见和建议。
卫绍元教授强调，各观测点负责单位要密切重视四方面问题：一是针对每个观测点内涵切实做好评建工作，譬如对表述的准确性、支撑材料对应性、整改措施的实在性有关问题的科学把握；二是在各观测点建设中，注重特色凝练和评建成果支撑材料质量提升；三是所形成的评建支撑材料确保完整性、有效性和系统性；四是从深入理解指标内涵，到制定工作方案→实施工作计划→完成效果分析→形成新一轮工作计划，逐步提升评建工作水平和教学质量，真正实现以评促建、以评促改、以评促管。（通讯员：辽宁理工学院谭晓畅）
