3月21日，首都师范大学“第一班主任”工作领导小组组长、学校党委书记孟繁华主持召开“第一班主任”工作专题研讨会。领导小组副组长、学校党委副书记杨志成及领导小组成员单位负责人参加了专题研讨会。
学校学生工作部（处）部（处）长周举坤汇报了“第一班主任”工作开展情况及新学期工作思路。自“第一班主任”制度实施以来，学校扎扎实实推进“第一班主任”工作，取得了显著的育人成效，《“三维班主任”育人机制探索》荣获2023年度高校思想政治工作精品项目，以“第一班主任”工作为主要案例的《高校基层工作落实“三全育人”理念的创新路径研究》获北京市学校思想政治工作研究课题。新学期，“第一班主任”工作将围绕“三抓一深化”和“三拓展、四落实”有序开展，即抓深育人一线、抓精育人内容、抓实育人效果，深化“第一班主任”育人品牌建设；拓展领域、拓展平台、拓展空间，落实好联系沟通、学生主动参与、特色育人、凝练成果等工作机制，不断推进“第一班主任”走深走实。
研讨会上，学校办公室主任宋军、校友办主任烟青、校党委宣传部副部长郭圆圆、学校办公室副主任胡强分别就“第一班主任”工作运行机制及信息沟通机制、校友聘任及宣传工作、院系沟通及联系机制、师生关系有效互动等各方面提出了建设性的建议，与会人员进行了充分研讨。
杨志成指出，学校要持续推进和深化“第一班主任”工作，全校各院系要研讨制定本学期“第一班主任”工作方案，以调查研究为主题，开展多种形式的“第一班主任”入班活动，及时总结好经验、好做法。进一步深化形成理论体系，进一步扩大“第一班主任”品牌影响力，进一步推动实效，促进学校思想政治工作全面提升。
孟繁华认真听取了各部门的研讨意见，对本学期“第一班主任”工作进行了总体部署，并提出了具体要求。他强调，“第一班主任”实质上是思政班主任，“第一班主任”工作是学校开辟立德树人新途径、创新“三全育人”新机制、搭建思政工作新平台的重要举措。学校党委把“第一班主任”工作置于全校党的建设和思政工作的突出地位，全校要积极响应落实“第一班主任”工作机制，加强统筹，畅通育人渠道，拓宽育人路径，丰富育人资源，完善育人体系。接下来学校要启动第三批“第一班主任”聘任工作，召开经验交流会和建设研讨会，为“三全育人”提供实践经验、创新工作方法，打造出高校思政育人工作新品牌，开创学校思想政治教育工作的新局面。（通讯员：首都师范大学 陈炳哲）
