2月29日至3月13日，首都师范大学科德学院校长办公室兼人事处主任陈仕鹰，赴英国进行为期两周的考察访问。此次访问旨在深化科德学院在新时代背景下的教育对外开放，坚定不移地贯彻“高端化、全球化、个性化”的发展战略，积极寻求和拓展全球优质的教育资源。同时，通过与国外高等院校的交流与合作，探索更为有效的合作模式，进一步提升科德学院在国际舞台上的影响力，为科德学子的成长与发展铺设更为宽广的道路。
考察交流团第一站访问了英格兰南部充满活力的海滩城市布莱顿，并访问了萨塞克斯大学。据萨塞克斯大学对外交流中心的负责人介绍，萨塞克斯大学是英国唯一一所整体位于国家公园的大学，它在科学、社会科学、艺术和人文科学领域享有极高的国际声誉，并是多个全球研究领域前沿研究中心的所在地。特别值得一提的是，该校的王牌专业发展学在QS世界大学排名中位居首位，吸引了来自150多个国家和地区近2万名学生。
在交流过程中，萨塞克斯大学商学院和艺术与传媒学院的院长分别阐述了各自学院的育人理念、特色专业和课程体系，以及学院的发展现状和未来愿景。双方就课程建设、教学经验、教学实践和管理体系等方面进行了深入探讨。考察交流团与萨塞克斯大学还探讨了进一步的合作模式和路径。
萨塞克斯大学对科德学院的教育水平、课程建设和人才管理体系给予了高度评价，并表达了希望通过深化校际合作，建立更广泛的交流平台，相互学习，共同推动友好合作、互学互助和共同发展的新篇章。在轻松友好的氛围中，双方合影留念，进一步加深了情感交流。
随后，考察团访问了布莱顿大学。布莱顿大学的历史可以追溯到1858年成立的布莱顿艺术学校，1992年更名为布莱顿大学，并在1970年正式发展成为一所综合性高等学府，拥有10大院校、100多个科系和300多项本科及硕士专业。在最近的英国教育质量评估中，布莱顿大学有近三十个专业表现出色。
布莱顿大学商学和法学院的副院长以及工程技术学院的副院长详细介绍了各自学院的人才培养特色。双方就课程互认和学生培养等多个方面进行了深入的交流，并共同表示将进一步加强合作，实现共赢。
3月4日，考察交流团访问了位于英国剑桥市的剑桥大学国王学院，旨在深化国际交流与合作。剑桥大学，作为一所历史悠久且享有盛誉的研究型大学，在2024年QS世界大学排名中位列第二。国王学院作为其最著名的学院之一，由英国国王亨利六世于1441年创立，具有深厚的历史底蕴。
在国王学院，艺术史教授Jean Michel Massing向考察团详细介绍了学院礼拜堂的历史沿革和建筑特色，展现了剑桥大学独特的学术氛围和人文环境。
此外，一场关于教育教学经验的分享会也在威尔金斯大楼举行。英国国家学术院院士、社会人类学家Alan Macfarlane以“剑桥大学的历史与运营机制”为题，深入分析了剑桥大学自创立以来所形成的独特运营模式及其取得的卓越成就。考察团成员认真听取了报告，并详细记录了可借鉴的工作经验和先进做法，为学校的教育教学发展和管理提供了新的思考方向。
报告会结束后，考察团成员参观了剑桥大学人类学考古博物馆。副馆长向考察团详细介绍了博物馆的藏品及其背后的故事，并探讨了博物馆未来的发展方向。在参观过程中，考察团成员对亚洲、非洲等人类学相关展品的数字化管理产生了浓厚兴趣，并深刻认识到在高校发展中传承和发扬中华优秀传统文化的重要性。
3月5日，考察交流团访问了剑桥大学威斯敏斯特学院，深入体验了艺术史大师课和菲兹威廉艺术博物馆的艺术氛围与藏品魅力。期间，亚洲艺术藏品部主任James Lin详细介绍了剑桥大学在古代与当代艺术品收藏方面的历史、管理模式和发展现状，从博物馆的类别层次、展览策划到藏品收集等多个角度进行了全面分享。面对考察团成员关于藏品真伪辨识等问题的思考与疑问，James Lin主任运用生动的案例和风趣幽默的语言逐一进行了解答。
随后，剑桥大学丘吉尔学院的校方人员引导考察团参观了学院的教学楼、食堂和教堂等设施。丘吉尔学院始建于1958年，为纪念英国著名政治家温斯顿·丘吉尔而设立，其独特的建筑风格体现了学院的创新精神。
在校园环境参观结束后，考察团成员聆听了剑桥大学经济学教授Oliver Linton关于世界经济趋势的分析以及剑桥大学经济学学科建设的大师课。Oliver Linton教授不仅是剑桥大学圣三一学院院士和英国国家学术院院士，还是英格兰央行的顾问。他深入浅出地讲解了经济学的核心内涵，并展望了经济学学科的未来发展。
考察交流团一行到访剑桥李约瑟研究所。在考察期间，梅建军所长对考察团进行了热情友好的接待，并亲自为团员们介绍了李约瑟先生及其杰作《中国科学技术与文明》。他指出，李约瑟研究所是全球范围内专注于研究中国古代科技文化的四大权威机构之一。李约瑟先生身为英国皇家学会的尊贵会员，原本是一位杰出的生物化学家。然而，在抗日战争时期，他被英国皇家学会派遣至中国，负责考察英国援华相关事宜。在此期间，他被中国博大精深的历史文化深深吸引，转而投身于中国的科学技术与文明研究。特别是他所提出的李约瑟之问，已成为国际学术界关注的焦点，引发了广泛的学术研讨。
考察团在梅建军所长的引领下，深入参观了研究所的各个部门，并与所长进行了富有深度的对话交流。时至今日，中国人民仍然铭记着李约瑟先生这位英国学者。他倾其大半生的时光，跨越时空的界限，致力于发现和介绍这个古老的东方文明古国。他毕生的努力，都在推动中西文化的对话与交流。在中国，李约瑟先生记录下了大量珍贵的史料，从科技到社会，从社会到文化，逐步深入探索中国文明的核心本质。
考察交流团在伯明翰大学学院受到了国际合作副总监Lucy Meakin、国际招生主任Xiai Zhang、商学院执行院长David Paulson、商学院院长Paul Messiah、食品高等教育学院系主任Lewis Walker 、创意产业系主任Chelsey Mallett的热情接待。
交流团分别听取了伯明翰大学学院商学院、食品高等教育学院、创意产业等学院关于人才培养、学科建设、实践研修、就业创业等方面的介绍，特别就未来学生升硕及交流访学等与考察团各高校进行了深入的交流。
交流团一行参加伦敦玛丽女王大学圆桌讨论，全球参与国际合作部总监 Lee Wildma主持会议。Lee Wildman介绍了伦敦玛丽皇后大学简介与国际合作办公室的情况，国际学生招生总监介绍了伦敦玛丽女王大学国际学生招生和中国招生情况，国际合作总监Clare Burke介绍大学国际合作伙伴和中国合作现状。
交流团领导一行对该校的入学要求，支持政策等方面进行了深入交流，交流中校领导一行欣喜的得知该校作为罗素集团的成员，在近年来的招生中开始越来越多面向中国民办学校招生，给更多的中国学生提供更公平的受教育机会。交流团领导一行也向玛丽女王大学的校方代表介绍了学校在人才培养、学科建设、学生就业情况等方面的优势。讨论过程中大家各抒己见，气氛热烈，为促成未来的深度合作拓宽了道路。
交流团到访英国东安格利亚大学与学校深入面对面交流。
副校长 Mark Searcey介绍了学校的基本情况以及本硕直通，2+2，3+1，短期课程等联合人才培养模式，表达了和学校建立合作伙伴关系的强烈意愿；UEA 的诺里奇商学院、计算机学院、影视媒体学院、工程学院、环境科学学院等在人才培养和科学研究中具有国际声誉的学院负责人介绍了办学的特色和优势。校领导介绍了学校在人才培养、学科建设、国际办学、特色活动等方面的优势。随后双方就合作空间以及合作路径进行了热烈的探讨。校方代表带校领导实地参观了校园、实验室、活动中心等，并在午餐时间就中西方文化进行深入交流。
交流团再次出发前往朴次茅斯大学考察。受到了朴次茅斯大学校长副校长Mr. Chris Chang，预科英语高级教学员Dr Quyen Tran、持续职业发展中心（CCPD）负责人Mr. Andrew McColl-McWha、物业与校园服务主任Mr. Tahir Ahmed、全球合作事务主管Ms. Wendy Wang、全球合作事务官Mr. Joe Hall等的热情接待。
Mr. Chris Chang介绍了朴次茅斯大学的5个学院及各专业建设的基本情况和未来5年学校的发展规划，特别是伦敦校区的建设。他说，语言预科学习在提高学生语言能力的同时，更注重对学生未来学习所需要的学术素养的培养。朴次茅斯大学有400多个专业可供学生选择更高层次需要，是目前中国学生申请较多的专业，学生拿到这些专业的成绩单后可以申请到更好的英国高校就读研究生。
Dr Quyen Tran、 Andrew McColl-McWha就如何学院阶段提高英语学习效果与校领导进行探讨；校园与地产总监Tahir Ahmed对校园建设及各学院分布进行了介绍，国际部主任Wendy Wang介绍了本科与研究生项目。
经过为期两周的深入考察，英伦探访之旅已圆满落幕。据介绍，此次非凡之旅让学校领导把学习的方法和优秀的理念带回首都师范大学科德学院，旨在通过多元化的教育理念和培养模式，培养出具有世界视野的科德学子。这些学子将勇敢地担起责任，为构建人类命运共同体的辉煌贡献青春力量。（通讯员：首都师范大学科德学院信息宣传中心）
