上海电力大学紧扣产业需求育才 双向赋能服务大局

上海电力大学立足能源电力行业特色，紧扣国家能源安全战略与上海能源低碳转型现实需求，坚持“立足电力、立足应用、立足一线”办学导向，持续深化产教融合、科教融汇，构建校企双元协同的“大能源电力”应用型人才培养体系。学校从专业布局、制度机制、评价体系开展系统性革新，推动教育链、人才链同产业链、创新链深度耦合，着力培养大批下得去、用得上、干得好的高素质能源电力人才，以高质量人才供给主动服务国家战略实施与上海区域产业高质量发展大局。

锚定产业需求，夯实实践育人硬支撑

围绕“大能源电力”特色专业群建设，学校精准对接产业迭代趋势，优化专业供给结构，新增能源互联网等新专业10个，改造升级传统专业18个，撤销淘汰与产业发展不相适配专业7个。坚持把实践能力作为应用型人才培养核心抓手，实验实践课程占比达40%以上，组织大四学生开展6-12个月企业沉浸式实习。严格落实教师产业历练要求，新进教师必须完成1年企业全职践习，在职教师每3年完成半年企业践习任务。推动科研资源反哺课堂教学，将五十余项技术成果转化形成12门课程教学案例。主动对标行业能力标准，引入“1+X”、中电联、华为、英伟达等一批职业技能认证，构建起覆盖学生能力成长的多元评价通道。

健全制度体系，构建校企协同新格局

学校搭建层级清晰的校‑院‑专业三级校企协同组织架构，校级设立校务委员会、学科专业设置委员会，学院成立卓越工程师理事会，专业组建教学指导委员会，筑牢产教融合的组织底座。面向国家电网、上海地铁、上海华力等行业龙头企业推行订单式人才培养，落实 “优先选拔、培养前置、分类培养、提前入企” 模式，打通从校园学习到岗位就业的无缝衔接。

学校建立产业专家主导的专业动态调整机制，联合企业共同修订人才培养方案，推动课程内容对标企业技术标准。搭建“课堂实验 — 校内平台—企业实训”三级实践网络，实施需求对接、工学链接、学岗衔接“三对接”实践教学改革，以工学交替促进理论学习与工程实践互促共进，推动毕业实习向顶岗实习转型，引导学生立足毕业设计破解企业现实技术难题。

同时创新“双师双能”师资建设路径，落实教师企业践习制度，通过内培外引建强师资队伍；优化职称评聘导向，开辟“产学研”专项晋升通道，打通校企人才双向流动。完善科教融汇机制，推动校内科研平台向教学实训平台开放，建立科研成果向课程案例转化链条。设立应用型改革专项基金，推行“基础资源+服务贡献”资源分配机制，依托毕业生职业发展跟踪中心开展就业质量监测，形成专业建设动态优化的质量闭环。

聚焦育人实效，释放双向赋能新效能

人才培养模式从传统“课堂为主”转向项目驱动的“真题真做”，让学生走出教室，扎根能源产业一线，在真实生产场景淬炼工程本领。参与订单培养的学生在校期间即可深度参与国家电网、中国广核集团等企业项目研发，毕业后快速适配岗位要求；部分学生立足顶岗实习发现运维痛点开展毕业设计，形成的优化方案被企业参考采纳，真正实现学以致用。

教师队伍综合能力持续提升，大批专任教师走进上海电气、申能股份等企业参与项目攻关，把一线工程案例转化为课堂教学资源，联合企业工程师编写教材、共建案例库；企业高层次技术专家走进校园讲台，将行业新工艺、新规范带入课堂，实现教学内容紧跟产业技术迭代。校企双向赋能效应持续放大，一批懂技术、善实操的应用型人才源源不断走向行业，为新型电力系统建设、上海能源产业转型升级注入青春力量，切实将产教融合改革成效转化为服务国家战略和地方发展的育人实绩。（通讯员：樊丽达）