4月11日和4月12日，西安电子科技大学分别召开书记、院长联席会议和提升人才培养质量暨学风作风建设工作会议，围绕学校重点工作推进情况进行研究部署。全体校领导、党委常委，各学院书记、院长，全体处级干部，教师及辅导员代表参加了会议。
光电工程学院、经济与管理学院、集成电路学部、先进材料与纳米科技学院负责人先后围绕落实学校年度工作要点的重点举措进行汇报。各学院结合重点工作推进情况和自身实际，交流研讨，畅所欲言，重点围绕学院发展、课程建设、人才培养、就业促进等方面提出了意见建议。
学校党委副书记、副校长任小龙安排部署了干部作风建设专项行动工作。他强调，各单位要把开展此次专项行动作为巡视整改的重要抓手和履行全面从严治党主体责任的重要任务，着力解决工作中不想为、不敢为、不善为等方面的问题，进一步提升担当作为、开拓创新、追求卓越的精神风貌。他还通报了就业工作进展并安排了下一步工作。
学校副校长王泉作了本科人才培养方案修订工作报告，通报了教学相关情况。他指出，本次培养方案修订是全面提升人才培养质量的必然要求，更是答好教育强国时代课题的重要举措。他从学分调整和课程设置两个方面，介绍了课程体系架构修订的具体要求，并从核心课程等九个方面对修订原则进行说明。
学校党委副书记、纪委书记郭俊通报了专项巡察情况。他指出，被巡察单位学风与作风建设工作整体良好，但对标上级和学校党委要求仍存在差距。各单位要提高政治站位，压实整改责任，将整改与重点工作相结合，以整改实效推进落实立德树人根本任务、提升人才自主培养质量。
学校副校长李赞对2024年度二级单位目标责任书情况和海外优青工作情况进行了介绍。
学校校长张新亮作了人才培养质量提升二十条工作思路报告，代表学校与教学科研单位签订了2024年度二级单位目标责任书。围绕人才培养质量提升二十条制定工作，他指出，要坚持问题导向，结合教育部巡视、本科教育教学审核评估和学风作风建设专项巡察等整改任务，一体化推进“学在西电”行动方案，全面提升人才自主培养质量；要注意为师生减负，做好与现有体系、政策、制度、任务之间的统筹；要注重链条式考虑，确保计划、执行、监管、评估形成工作闭环。围绕学校年度目标任务推进，他强调，各学院、各部门要提高站位、狠抓落实、务求实效，一是要强化作风，多做调查研究，多问计于师生，多向同行取经，多为学校重点领域和关键环节的发展出谋划策；二是要围绕学校三个年建设总体思路，把年度目标任务的落实与全面提升人才自主培养质量、全面提升服务国家重大战略能力的主线工作紧密结合起来；三是要坚持问题导向与目标导向相结合，明确学院发展特色和具体指标，整体谋划学院重点任务和工作举措。
学校党委书记查显友对各单位在推进各项重点工作所付出的努力和取得的成绩给予了肯定，并就下一步工作提出四点要求。
一是要以决战决胜心态抓落实。全校上下要进一步增强忧患意识，深化“人才培养中心地位”的思想共识，把人才培养作为实现创建世界一流大学目标的重要支撑。要始终对各项工作中面临的机遇和挑战葆有清醒认识，全力推进“三个年”建设，在学风建设、教学改革、就业促进、服务国家重大战略能力提升方面下更大功夫。
二是要以系统思维抓落实。各单位要坚持用系统观念谋划和推进工作，形成分工明确、协同高效的工作格局，确保“人才培养质量提升二十条”在内的各项政策措施落地见效。要处理好基础工作和亮点工作的关系，首先要夯实基础、练好“内功”，在做好基础工作的前提下做出特色性、标志性亮点工作。
三是要以自我革命精神抓落实。要以刀刃向内的决心与勇气深入剖析人才培养方面存在的短板和不足，善用社会资源来发现问题解决问题，敢于动真碰硬并坚决破除阻碍人才培养的顽瘴痼疾。要关注苗头性、倾向性问题，主动排查，抓早抓小，做到见微知著、防微杜渐。
四是要以钉钉子精神抓落实。各单位要以作风建设为抓手，既要紧抓快干、迎难而上，更要务实重行、一以贯之，多措并举把更多教师吸引到育人工作中来，真正把“全面提高人才自主培养质量”落到实处。要坚持正确政治方向和价值导向抓好师德师风建设，不断完善学生心理健康工作体系，充分调动广大教师、校友和合作单位资源，带着学生一起推进“访企拓岗”，确保高质量充分就业。（通讯员：冯毓璇）
