未来网高校频道8月12日讯（记者 侯智 通讯员 乔新 陈佳楠）为传扬“有爱就有未来”的核心理念，积极营造良好的育人氛围，让农村留守儿童体验更多的人间真情，激励他们立志成才、回报社会，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，以优异成绩回馈社会，江苏大学“予爱”社会实践团队积极开展爱心助学活动，通过开展义教活动、给予精神关怀、提供经济帮扶等方式，帮助农村留守儿童度过丰富充实的暑假。
活氛围，寓教于乐
在教学过程中，实践队员始终坚持“寓教于乐”的教学方法，从学生的兴趣入手，激发孩子们的学习兴趣；同时充分发挥自身专业特长，努力提高教学质量。由于孩子们来自不同的学校及班级，一开始显得比较生分，一些内向的孩子无法展示出优秀的自己。实践团队队员拿出糖果、饼干等小奖品鼓励孩子们到讲台上进行自我介绍，带领孩子们进行“你画我猜”等破冰游戏，引导孩子们体会信任与团队的力量。数学课上，为了让孩子们产生学习的兴趣，志愿者们针对性地做一些趣味问题，启发思考、变相引导，鼓励他们勤于思、乐于学、敢于讲。志愿者们用喜闻乐见的形式，融入激发兴趣的教学方法，充分调动了孩子们学习的积极性，将被动学习变成主动掌握的过程，体会到学习深层次的“乐”。
敞心扉，精神关爱
为了使孩子们更多的感受来自社会的温暖，实践队员举办“敞开心扉、放飞希望”关爱青少年儿童心理健康活动。活动中，实践队员从留守儿童亲情缺失导致性格缺陷和心理障碍等方面入手，撷取了孩子们学习、生活中的具体实例，提出了五点建议：学会学习、学会交往、学会生存、学会理解、学会自我调节，并对孩子们提出了希望：调整自己，宽容别人；珍惜生命，关爱他人。实践队员还为留守儿童们捐赠了书包、笔、本等学习用品，和他们一起动手打扫卫生，鼓励他们好好学习，以实际行动来回报社会。心理健康活动就像一场甘霖雨露，滋润了留守儿童们的心田，给他们的学习和生活带来了指导和帮助。“我们会用自己的行动回报大家，长大以后，也会帮助需要帮助的人，为国家做出贡献！”孩子们稚嫩的脸上显现着严肃认真的表情。
防疫情，消除隐患
为了普及科学防疫知识，增强孩子们的防护意识，提高防护能力，志愿者积极开展新冠疫情防控科普宣传活动。实践团队队员从新冠肺炎的临床表现和传播途径、正确的洗手法和口罩佩戴法等方面进行了全面生动的讲解，呼吁大家重防护、戴口罩、勤洗手、不聚集，正确理性看待疫情，增强自我安全防护能力，养成良好的卫生习惯。同时，实践团队队员还分享了鲜活生动的抗疫故事，引导学生尊重、崇敬一线抗疫人员，对他们的付出给予认同及感谢，树立民族自信心和民族自豪感。
加强农村留守儿童关爱保护工作，是各级政府的重要职责，也是家庭和全社会的共同责任。只有全社会的共同参与，才能保证关爱聚合力，保障全覆盖，为留守儿童撑起爱的天空。“予爱”社会实践团队队员情牵学子，合力护航，给留守的孩子们送去了温暖与关怀，以实际行动践行着新时代青年的责任与担当，弘扬传承了新时代雷锋精神。
