未来网高校频道8月18日讯（记者 侯智 通讯员 华日乐）为弘扬中国传统文化，8月14日，浙江海洋大学东海科学技术学院“梦想驿站云课堂”义教实践服务团给舟山市定海区双桥街道的小朋友们，开展了一堂生动的棋文化课堂，博弈是东方文化生活的重要组成部分，它不同于一般的消遣游戏，还陶冶着小朋友们的道德观念、行为准则、审美趣味和思维方式。
“琴棋书画”是中国传统文化的浓缩，其中下棋，在古人的生活中是必不可少的。古代文人，常在闲暇时，下棋交友，益智增慧。历史上，儒释道代表人物及政治家、军事家、文学家、数学家、哲学家等，都对博弈颂扬备至。“琴棋书画”是智慧，优雅，脱俗的象征，它们是中华民族传统文化中陶冶情操的四种艺术形式。是全中国，乃至全世界文明史上优秀文化的载体。
“棋者，奕也；下棋者，艺也。”新文化包括象棋，围棋，五子棋，军棋。“弈”中的恬淡、豁达、风雅、机智。黑白之间、楚河汉界内外，博弈带来的启悟被无限拓展，成为中国棋文化的最大特点之一。
在云端课堂上，大学生们以他们独特的教学形式，与小朋友讲解博弈。针对小朋友的年龄阶段，制定了多种学习方法。首先为了让小朋友们对下棋感兴趣，大学生们给小朋友讲了中国棋文化的历史，又讲了几个关于博弈的小故事，小朋友们渐渐的有了兴趣，慢慢的循规蹈矩，从易到难。例如象棋，先教孩子认识“将、象、士、车、马、炮、兵”这几个字，然后玩“吃棋子”的游戏，让孩子了解到各个旗子的作用，让孩子在玩得时候就已经学会了下棋。
在与家长的沟通中，义教团成员指出，父母和孩子下棋，不要让孩子总是输，这样会打击孩子下棋的兴趣。所以家长和孩子下棋时要有意识地谦让孩子。孩子下赢了要及时表扬鼓励，让孩子体验到胜利的欢乐，也让孩子肯定自己的能力，增强自信心。让孩子有赢有输，这样才能有效的培养孩子的浓厚的兴趣。
义教团成员教小朋友下棋的同时还教给小朋友一些下棋要懂得的人生道理。观棋不语，落子不悔等棋品同样也是蕴含深刻道理的良好人品！在下棋时集中注意力，开动脑筋，只有这样，才会悟出棋局中的奥秘，提高棋艺水平。下棋最主要要知道四点，实践，复盘，观摩，分析残局。这让小朋友们明白命令与执行的思考，明确自己的利益得失，清楚的认识到自己的每一步棋会引起什么样的结局，会付出什么样的代价。弄清楚游戏规则，小朋友才会明白世间万物都具有自己的规律，才会运用各种思考对自己的走下一步进行安排，设计出自己的走棋思路，从小培养科学的思维习惯。了解了如何布局，这样就会培养孩子的大局观，对问题认真从大方面思考。
中国是文明古国，中国民族传统文化形成和发展已经有几千年的历史，棋文化一直相随相伴。从口头传承到文字记载，内容博大而精深。优秀的民族文化既是民族振兴的精神动力，又是建设先进文化的重要基础，我们更应当传承优秀的“棋文化”。
俗语有云：棋局小世界，世界大棋局。围棋和象棋，以棋盘和棋子构成了中国传统社会的缩影。中国的棋，是中华民族智慧和意志的结晶，是中华民族优秀的传统文化遗产，包含了中华五千年悠久的历史和厚重的文化积淀。优秀的中国传统文化有着它独特的意义，我们要做博弈的传承人，做中华炎黄子孙的传承人。
