2月24日，北京青年政治学院迎来2025年新学期，638门课程全面启动。
努力培养
服务新时代首都发展的高技能人才
2月24日上午8时，学院院长乔东亮、副院长张志斌在相关职能部门负责人的陪同下，走进课堂，深入了解新学期师生返校、职教项目设计、新学期课堂组织、班级学风建设、教室和实训室安排等情况。乔东亮强调要全面贯彻落实全国教育大会和北京教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》要求，在新学期全面夯实职业教育课程体系建设。要进一步加强课堂的“职业化”，增加课堂实践教学比例，融入企业真实项目，培养高技能人才，提升学生的职业竞争力；要进一步推进课堂的“数字化”，运用人工智能赋能传统课堂，提高课堂科技感、吸引力和互动性，激活课堂动能，打造现代职教课堂新模式；要进一步提升课堂的“国际化”，以国际化视野开展专业和课程建设，努力培养具有全球视野和综合能力的高素质技术技能人才。
德技并修
提升课堂思政引领力
“幸福的人用童年治愈一生，这句话不仅是一句教育箴言，更应成为每一位幼教人的信仰。”在学前教育学院崔龙超老师的《家园合作共育》课堂，通过家校矛盾调解模拟、共育方案设计等环节，引导学生树牢“幼有善育”使命。学前教育学院2023级胡子轩说：“第一节课让我对幼儿教育有了全新的认识，期待着在接下来的课程中，继续深入学习家园合作的实践技巧，我要成为一名优秀的教育工作者，守护幼儿成长的‘第一粒扣子’。”
“同学们，现在分小组围绕‘新时代青年使命’进行讨论”，在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第一课中，马克思主义学院薛薇老师以“学悟践行马克思主义中国化时代化”为主题，将党史故事融入理论教学，鼓励同学们做政治可靠、信仰坚定的北青学子。
学前教育学院江雪婷老师的《幼儿教师音乐技能》课堂琴声悠扬，学生通过儿歌创编、律动游戏设计，在美育浸润中感悟“以美化人”的职业责任。“音乐不仅是技能，更是点亮童心的火种。”江雪婷分享着她的教学感悟。
项目驱动
提升技能学习吸引力
《老年人活动策划与组织》是智慧健康养老服务与管理专业的专业核心课。同学们正在围绕老年活动自主设计主题。现代管理学院李红武老师希望通过信息化手段、参与式教学、一线实践等方式，培养学生在居家、社区、机构不同场域下针对老年人的身心特点策划、组织并实施适老化活动的能力。
“如果你是一名少先队辅导员，你会策划什么少先队活动？”走进青年工作学院刘艳蕊老师的《少先队工作实务》课堂，她正在通过模拟少先队活动策划、经典案例剖析，引导学生掌握辅导员岗位核心技能。
信息传媒艺术学院吴小金老师的《游戏动作设计》课上，学生正通过三维软件还原经典动画运动规律，并结合全国职业技能大赛赛题设计虚拟角色动作。“从理论到实战，这门课让我对行业技术标准有了更直观的理解。”课程结束后，同学们表示这样的教学方式很实用。
现代管理学院张红琴老师在《Excel在会计中的应用》课程中，以企业真实账务数据为案例，演示如何通过数字化工具高效完成报表分析与财务决策。“原以为Excel不过是记录数据的工具，深入学习后，才发现它在会计领域简直是‘神器’， 期待学到更多实用技巧”，现代管理学院2023级田奕说道。
“课程不仅给我提供一些实用的帮助，而且能提升我做生意的技巧。结合之前学习的经济学、经济法等课程，对我个人的未来发展大有裨益”，2023级工商企业管理专业彭宇航对李楠老师的《新零售企业管理实务》十分感兴趣，希望可以通过课程学习，为今后创业奠定基础。
数字赋能
扩展学习新维度
“同学们在假期中是不是都被DeepSeek刷屏了？DeepSeek还可以帮助大家提高英语实战技能。”国际学院何明华老师创新采用“项目式+沉浸式”教学模式，指导学生围绕“国际会展服务”“跨境电商沟通”等场景展开英语实战演练，并引入AI写作辅助工具优化学习路径。“这门课让我看到AI赋能职业发展的更多可能！”学生在课堂反馈中写道。
DeepSeek成为开学第一课中许多老师引入课程的重要案例，同时也成为提高课堂智能化的重要辅助教学工具。“如何区分adventure和enture、event orgazising和activity organizing？”国际学院李青老师在英语课堂上巧妙运用DeepSeek工具，引导学生深入区分英语单词和短语之间的关系。通过人工智能的互动式学习功能，让学生在轻松愉快的氛围中掌握词汇的精准用法。这种新颖的教学方式不仅激发了学生的兴趣，还显著提高了他们的学习效率。
据介绍，2025年是学院“拓展发展和内涵发展”的关键之年，学院将坚持“本科标准、职教特色”，推动专业建设与首都发展需求精准对接，努力培养“政治可靠、让人放心、技能过硬、善于合作”的高技能人才。（通讯员：蔡宁）
