黑龙江外国语学院温情礼赞第41个教师节

9月10日，在第41个教师节之际，黑龙江外国语学院举办以“躬耕教坛，育人有我”为主题的庆祝活动，向每一位坚守教育初心的“筑梦人”致敬。学校党政领导班子成员、各学院（部）、职能教辅部门负责同志、教师代表出席活动。庆祝活动由学校常务副校长隋俊主持。

活动伊始，对2025年在黑龙江外国语学院各项工作中取得优秀成果或做出突出贡献的集体和个人给予表彰。

在获奖者中，有扎根党建思政工作一线，以理论武装铸魂育人，用初心使命引领师生思想航向的党建思政代表；有深耕宣传领域，以生动话语讲好校园故事，用正能量传播学校育人理念的宣传代表；有坚守教学工作主阵地，精心打磨每一堂课，用扎实学识助力学生成长成才的教师代表；有潜心科研工作领域，紧盯学科前沿、勇闯科研难关，以高质量成果反哺教学的科研代表；有扎根学生工作一线，始终把学生需求放在首位，用温暖陪伴守护学生健康发展的学工代表；有奋战在招生与就业工作前沿，主动研判市场趋势、精准对接学生需求，全力推动招生规模与就业质量双提升的教师和辅导员代表。

为了表彰先进，促进后进，推动共进，学校设立175万元表彰奖励专项经费，对在各方面表现突出的集体和个人进行了表彰奖励。

为践行“三全育人”教育理念，紧密围绕学校中心工作，促进管理和服务保障工作提质增效，对在样板支部创建培育、思政案例撰写、思政工作论文征集、融媒体宣传、团学组织建设方面取得突出成绩的4个集体和3名个人实施了表彰奖励。其中：宣传统战部获奖2项，经济管理学院获奖2项，校团委获奖1项，中文与传媒学院获奖1项，英语学院获奖1项。

为引导和激励广大教师积极投身教学改革和研究，全面提升复合应用型人才培养能力，加快能力导向的教育教学范式转型，对在一流课程建设、教育部“双千计划”、省课程思政示范课程和教学团队建设、省高等学校课程思政优秀案例、省人工智能通识课程、省教材建设、省高等学校实验教学示范中心建设和省级及以上教师教学竞赛等方面表现优异的74个奖项、181名教师实施了表彰奖励。其中：经济管理学院获奖17项，西语学院获奖11项，英语学院获奖9项，信息工程学院获奖9项，公共外语教研部获奖6项，艺术学院获奖6项，中文与传媒学院获奖6项，俄语学院获奖4项，教务处融媒体实践教学中心获奖2项，东语学院获奖1项，国际商学院获奖1项，软件学院获奖1项，体育教研部获奖1项。

为进一步调动广大教师和科研工作者的科研积极性，根据《黑龙江外国语学院科研经费资助及科研成果奖励办法》，对2025年1至8月期间获得批准的省级及以上科研项目、申报的各级各类科研课题、核心期刊发表的论文、普刊论文、检索论文、出版专著、出版译著、授权专利和软件著作权等317项科研成果的192名教师给予表彰和奖励。

为主动应对教育市场理性升级带来的挑战与机遇，提升学校招生工作的整体水平，对在招生工作中取得优异成绩的二级学院和专业（方向）实施了表彰奖励。

为坚持成果导向，强化专业主体地位，引导毕业生高质量就业，学校对在2025年度毕业生就业工作中取得突出成绩的经济管理学院、软件学院、俄语学院，以及29个专业（方向）和62名个人实施了表彰奖励。此外，学校还按境内外升学率情况对各二级学院进行了奖励。

值此庆祝第41个教师节之际，学校校长刘英为23名在校工作满20年的教职工颁发“从教二十年纪念章”，这些教师用二十年的青春和汗水，为龙外的发展贡献了智慧与力量，纪念徽章上的纹路不仅镌刻着20年的时光印记，更凝聚着龙外对他们“以校为家、潜心育人”的深深敬意。

这枚徽章，见证着龙外精神的传承和弘扬，承载着龙外的荣耀与梦想，激励着龙外人初心不改、孜孜求索，为实现建设“特色鲜明的区域一流国际化应用型外国语大学”的发展目标而努力奋斗。

“教育的温度，藏在每一个细节里；教育的力量，源于对生命的敬畏与热爱。”教师代表、信息工程学院院长苍圣教授的发言，道出了所有从教20年教师的心声。从初登讲台的忐忑，到成为学生信赖的“引路人”，从探索教学方法的迷茫，到带领团队创新育人模式的坚定，苍圣教授分享了自己在龙外20年的成长历程。他坦言，教育的意义，不仅是传授知识，更是陪伴成长；教师的幸福，不仅是桃李满园，更是见证每一个生命的绽放。

学校党委书记王日远代表学校党政领导班子讲话，向辛勤耕耘在教育一线的全体教职员工致以节日问候与崇高敬意，并对受表彰的先进集体和个人表示祝贺。

王日远指出，教师是立教之本、兴教之源，龙外在人才培养、学科建设等方面取得的瞩目成绩，离不开老师们的智慧、汗水与坚守。面对新形势下的机遇与挑战，王日远书记对全体教职工提出四点希望：一是希望老师们坚守初心，做立德树人的“大先生”，牢记为党育人、为国育才使命，将“关爱赋能、陪伴成长”融入教育全过程；二是希望老师们深耕教学，做学识渊博的“经师”，树立终身学习理念，依托深圳、义乌实习实践基地开展项目式教学，打造“金课”；三是希望老师们潜心科研，做勇于创新的“研究者”，围绕学校优势特色学科开展应用性研究，以高质量成果反哺教学、提升学校核心竞争力；四是希望老师们仁而爱人，做学生成长的“引路人”，成为学生学业严师、生活益友、成长灯塔。

强国必先强教，强教必先强师。据介绍，此次教师节庆祝活动，不仅是对过往成绩的总结与致敬，更为龙外未来的教育事业发展注入了新的动力。全校教师也将以受表彰者为榜样，弘扬教育家精神与“敢为人先、执着专注、兼容开放、自强不息”的龙外精神，让教育的光芒照亮更多学子的成长之路，为龙外教育事业高质量发展贡献力量。（通讯员：王硕）