新学期伊始，为切实加强教学管理，督导课堂教学，山西大学党委副书记、副校长张天才，副校长张靖分别带队检查新学期研究生教学工作和本科教学工作。检查组先后来到理科楼、文科楼以及部分学院教室检查教师到岗情况、学生到课率、课堂秩序以及教学基础设施运行情况，强调要进一步规范课堂教学管理，加强教风学风建设，保持良好教学秩序，提高课堂教学质量和效果，推动学校人才培养质量进一步提升。
整体来看，新学期课堂教学秩序井然，教师备课充分、教态严谨；学生出勤率高，学习状态饱满；教学环境整洁，设备运转正常。早晨八点，第一堂课准时开始。台上，老师或梳理课程框架，或提出学习要求，台下的同学或紧盯屏幕，或快速记录重点，老师和同学不时就授课内容交流互动，课堂氛围既专注又活跃。
在实验室进行实验的同学认真而严谨，实验仪器有序运转，同学们专心地观察实验状况，记录实验参数，从实验操作到数据分析的全过程，每个环节都渗透着“科学精神”。新学期，新起点，大家都努力向着新的学习目标迈进。
图书馆和教学楼的自习区早已开启“充电模式”，同学们一如既往来到习惯的书桌，打印的资料上早已被彩笔圈点画满，草稿纸上写满了公式推导，或是备考，或是预习，或是准备竞赛，每一位自习的同学都不自觉地融入身边安静的氛围，为实现明天的梦想默默努力。
据介绍，本学期该校共开设本科生课程1948门、研究生课程834门。为了进一步提高教学质量，教务处、研究生院将进一步加强教学质量监控，完善教学管理制度，强化课堂管理，改进教风学风，对教学各环节进行持续跟踪与反馈，不断推动学校人才培养内涵式、高质量发展。（通讯员：张颖）
