山西省推进教育部学科专业设置调整优化机制改革试点项目部署会在山西大学召开

1月27日，山西省推进教育部学科专业设置调整优化机制改革试点项目部署会在山西大学召开。山西省教育厅一级巡视员李金碧出席会议并讲话，山西大学党委常委、副校长钱宇华出席会议并作汇报。学位管理与研究生教育处副处长、省人民政府学位委员会办公室副主任芦永明主持会议。

李金碧指出，学科专业是高等教育体系的核心支柱，建立科学灵活、响应迅速的学科专业设置调整优化机制，是响应科技进步与新质生产力发展的迫切需要，是满足国家战略与地方发展的现实需要，也是高等教育自身发展的内在需要。会议强调，要坚持需求导向，紧盯急需紧缺领域，通过常规增列、动态调整、政策突破，健全急需学科专业快速布局机制；要聚焦科技前沿，打破传统学科院系壁垒，通过自设二级学科、组建学科团队等方式，探索新兴交叉学科建设路径；要立足育人根本，强化协同联动，通过学科交叉、产教融合、联合学位、双学位等政策制度和条件环境，建立复合型人才培养模式。会议要求，要以试点为抓手、目标为牵引，以“大视野小切口”推动破壁，尽快探索形成一批可复制、可推广的经验模式和实践案例，示范引领带动全省研究生培养高校加快学科专业调整优化和人才培养模式改革。

承担教育部学科专业设置优化调整试点项目的5所高校结合本校试点工作推进情况、主要做法和阶段性成效进行了交流发言。钱宇华以“创新体制机制，汇聚学科专业发展新动能”为题，分析了当前高等教育发展的形势任务和学校以试点项目为抓手推进机制改革的重要意义，系统梳理了学校在学科专业优化调整方面开展的相关工作，表示将以提高学科专业设置的供需适配度、提升知识生产力和支撑服务力为目标，重点聚焦校内评价体系改革和校外学科资源汇聚两个维度推进试点工作，为推进新兴交叉学科专业建设营造良好的制度环境，汇聚更强的学科专业发展动能。

山西省教育厅发展规划处、高等教育处、学位管理与研究生教育处、科学技术与信息化处负责人及省内各研究生培养单位分管校领导、相关部门负责同志参加会议。山西大学参与该试点项目建设的相关部门负责同志列席会议。（通讯员：张颖）