奋楫扬帆新时代，笃行致远启新程。在职业教育改革发展的浪潮中，云南机电职业技术学院以“双高计划”建设为引领，全面落实高质量发展三年行动计划（2023-2025），奋力书写新时代职业教育改革的机电答卷。
云南机电职业技术学院立足学校实际，以“四强四促”的工作思路，探索党业融合的有效路径，深入推进“一融双高”建设，推动党建工作和事业发展深度融合、同频共振，以高质量党建引领学校改革发展事业高质量发展。学校2个党支部被选树为“全国党建工作样板党支部”，1个“双带头人”教师党支部入选教育部高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队，3个二级学院党总支、10个二级学院党支部、2个“双带头人”工作室选树为省委教育工委一流党建示范党组织、2个党支部被选树为省委教育工委“规范化建设示范党支部”。
“四强四促”工作机制
强顶层设计，促“融”的机制顺畅
实现党业的深度融合，顶层体系设计构建是总纲，只有加强顶层设计规划，建立科学完善的促进融合的体制机制，才能纲举目张，保障“融”的畅通有力。一是完善党的领导体制机制。学校坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格执行党委会、校长办公会议事规则和决策程序，落实书记和校长经常性沟通制度。从学校层面出台推动党建与事业融合发展的实施意见，阐明党业融合的重要意义，明确推动党业融合的目标要求和具体举措。二是优化“双带头人”培育工程。出台加强教师党支部书记“双带头人”队伍建设实施意见，建立完善的“双带头人”教师党支部书记选拔培育机制，以打造精品“双带头人”教师党支部书记工作室为载体，充分调动发挥党支部书记党建和学术“领头羊”作用，抓好党建主责主业，严肃规范组织生活，强化支部政治功能，把教师党支部建成推动学校高质量发展的坚强战斗堡垒，推动创建高水平教学团队，高水平技能团队，高水平科研创新团队和高水平管理服务团队。三是完善考核评价体系。将抓党建工作业绩作为学校年度考核、职称评定、岗位聘任重要依据和指标；将各级党组织在推动学校改革发展中取得重大成绩、在推动“一融双高”过程中取得成效作为各级党组织党建工作考核的重要内容。充分发挥考核的指挥棒作用，激发推动党业融合的内生动力。
强理论武装，促“融”的思想提升
思想是行动的先导，要推动党建和事业发展工作深度融合，首先要强化党员干部理论武装，用党的创新理论武装来统一思想、统一行动，夯实“融”的思想基础。一是科学设置学习内容。学校科学合理设置学习内容供给，切实把党员干部的思想和行动统一到教育强国、人才强国的战略部署上来，在理论学习层面上推动融合。二是丰富创新学习形式。学校在运用好线下学习载体的同时，要引导党员干部使用好“学习强国”、专题网站等线上平台，养成随时随地学习理论的习惯。推广专家解读式、小组讨论式、情境体验式、实践感悟式学习模式，提升学习效果，用党的科学理论来武装党员干部头脑，确保事业高质量发展有科学的方法论来指导。三是科学检验学习实效。通过撰写专题培训学习心得，定期开展学习讨论交流、理论知识快问快答、理论知识我来讲、我为学校发展献一策等活动，检验党员干部的理论学习实效，总结学习所得所获，引导党员干部切实将理论学习成效转化为推动学校高质量发展的具体举措。
强组织建设，促“融”的作用发挥
党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，只有把党的基层组织打造为坚强战斗堡垒，改革发展事业才能高质量发展。一是坚持清单化明责。通过制定学校基层党建工作实施方案和重点任务清单，制定五级责任清单，将抓党建促事业发展作为一项重要指标纳入任务清单和责任清单，强化党业融合的思想和责任意识。二是深化支部规范化建设。坚持把规范建设作为一项必抓、常抓的基础性工作，深入贯彻落实党支部工作条例，围绕健全基本组织、建强基本队伍、开展基本活动、落实基本制度、强化基本保障，建立党支部标准化规范化建设长效机制，切实增强党支部的组织力、凝聚力和战斗力，把广大党员干部、群众的思想和行动统一到党中央教育强国、科技强国、人才强国部署要求上来。三是党建“双创”赋能提质。巩固深化“一流党建”创建成果，持续推进“特色党建”引领计划，突出学校专业特色、育人特色，探索党建工作新思路，打造内涵深厚、特色鲜明的党建品牌，发挥品牌效应，增强党组织影响力和号召力，建立推动学校高质量发展信心，汇聚推动学校高质量发展的强大合力。
强队伍素质，促“融”的主体有力
推动党建与学校事业发展中心工作有效融合，必须抓住“融”的主体，强化思想认识，激发内生动力，增强能力本领，才能不断探索推动融合的新思路和新举措，有效推动“一融双高”。一是突出抓“关键少数”。学校领导班子成员是推动党建与事业融合发展的“关键少数”，学校领导班子注重加强自身建设，坚持党委会“第一议题”制度，认真参加党委理论学习中心组学习，积极参加上级调训，利用新媒体主动自学，坚持不懈用党的创新理论武装头脑，深刻认识在高职院校推动党业融合的重要性和必要性，带头转变工作理念，以身作则、带头深入推动党业融合。二是重点抓“中坚力量”。学校的党务干部，包括各级党组织书记，党委工作部门干部，专职组织员队伍等，是推动党业融合的中坚力量。学校坚持每年举办高质量的党务工作队伍培训班，提升党务干部队伍综合素质和推动党业融合的工作能力，为党业融合提供坚强的队伍保障。三是有效抓“党员先锋”。一名党员就是一面旗帜，要做好党员的日常教育管理工作，强化理想信念教育，坚定政治忠诚，通过设置党员示范岗、先锋岗等，引导党员在教育教学、教研教改、人才培养、科研服务、管理育人中充分发挥先锋模范作用，在学校推动学校事业高质量发展中勇于担当、冲锋在先。
学校始终坚持系统谋篇布局，精准施策发力，从思想上深刻认识推动党业融合的重要意义，从根本上转变“轻党建、重业务”的思想，不断完善推动党业融合的体制机制，立足新时代党的建设的新变化、新要求，立足学校事业发展战略部署，结合党员干部和师生思想实际，结合学校高质量发展实际，在实际工作中探索创新深化党业融合的有效路径和有效举措，推动党建与业务工作融深、融细、融具体，形成高质量党建引领高质量发展，以高质量发展检验高质量党建的“双融合双促进”的工作格局，以高质量引领学校事业高质量发展。（通讯员：云南机电职业技术学院）
