6月28日至29日，学校举办2025年教学设计培训工作坊活动。学校新进的90名在职在编教师及各二级学院的骨干教师参加培训。
培训围绕“新时代教师职业行为准则与师德修养”“教育设计助力课堂教学”两大主题展开，通过师德规范解读与教学方法论传授，夯实教师职业根基。实践环节，采用分组协作模式，参训教师以小组为单位完成2课时的教案与课件设计，并开展无生试讲，通过组内互评推选出优秀代表进行公开教学展示，全体参训教师观摩学习。本次活动通过“理论+实践+展示+评价”的闭环培训，明确了教学设计的规范标准，让教师们在互评互鉴中开拓了教学思路。
学校副校长郑毅作培训总结，他围绕教案撰写规范提出具体指导意见，并强调要加强线上教学资源建设与应用，系统推进AI技术与教学设计的深度融合。
据介绍，未来，该校将继续以此类工作坊为载体，着力打造师德高尚、业务精湛的教师队伍，为“双高”建设和人才培养质量提供持续动能。（通讯员：胡茜）
