《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）研究发现，近十年到医疗和社会护理服务业就业的大学毕业生比例整体呈上升趋势，且就业呈现以下特点——
大学毕业生到医护领域就业比例增长。数据显示，2021届本科毕业生在医疗和社会护理服务业就业的比例为6.0%，高职毕业生的就业比例为8.0%。意即是说，每50个就业的本科生，有3个到医护领域就业；每50个就业的高职生，有4个到医护领域就业。医疗和社会护理服务业是吸纳大学毕业生较多的行业类，该行业类是吸纳本科毕业生就业比例较高的10大行业类之一，特别是对高职而言，是吸纳高职生就业比例第二大的行业类（第一为建筑业，比例为10.7%）。从近三届数据来看，2021届本科毕业生到医疗护理行业就业的比例与2019届持平，高职毕业生较2019届（7.5%）增长了0.5个百分点。
从业人群主要就业于医院。在医疗护理领域就业的大学毕业生以服务于医院（2021届本科：4.1%，2021届高职：3.8%），且以服务位于地级及以下城市的地方医院为主（2021届本科：2.8%，2021届高职：3.1%）。但近三届到医院（尤其是到直辖市与副省级城市医院）就业的本科、高职毕业生比例呈下降趋势。这或与医院对毕业生从业学历门槛要求较高有关。数据显示，医学专业本科生读研比例持续上升（2019届：26.6%，2021届：28.0%），是升学比例最高的学科门类。医药卫生大类高职毕业生升本比例也从2019届的8.7%，上升至2021届的17.7%。
在基层医疗卫生服务机构就业的高职生比例提升。在基层医疗卫生服务机构（街道/乡镇卫生院、村卫生室、诊所等）就业的本科和高职生比例分别为0.6%、1.4%，近三届本科生在基层医疗卫生服务机构就业的比例基本持平，高职生稳中有升。
疫情的常态化防控离不开医疗资源的均衡布局与分级诊疗体系的完善，基层医疗单位服务水平的提升是关键。大学毕业生为充实基层卫生队伍做出重要贡献。未来高校培养单位可进一步注重引导医疗护理相关专业毕业生到地方医院、基层医疗卫生服务机构就业。
解决医护人才紧缺：要培养，更要留人
医护人才紧缺问题近年来频频冲上热搜。要解决医护人才紧缺的问题，首先需要加强医护专业人才培养，特别是扩大紧缺领域人才培养规模。
麦可思研究发现，到医疗护理领域就业的本科生主要来自于护理学、临床医学、康复治疗学、医学检验技术、中医学，高职生主要来自于护理、临床医学、助产、口腔医学、医学检验技术，相关专业或可根据社会需求调整人才培养规模，以满足不断增加的医疗护理人才需求。
2022年9月9日召开的国务院常务会议提到“此次疫情更加显现出公共卫生、重症救治和护理等方面人才不足”，会议还明确提到“扩大麻醉、感染、重症、儿科研究生招生规模。高度重视护理人才培养，大力发展高职护理教育，增强一线护理力量”。这为未来医护人才培养改革提供了方向。
解决医护人才紧缺问题，另一方面是引导医护相关专业毕业生能够学以致用，通过改善其就业质量吸引毕业生投身医疗护理领域就业。数据显示，2018届毕业初期在医疗护理领域就业的本科和高职毕业生，工作三年内分别有32%、40%转换了行业，尽管低于全国平均水平（本科：36%，高职：52%），但仍有较大的改善空间。
研究同时发现，在医疗和社会护理服务业就业的本科生就业满意度为76%，略高于本科平均水平（74%）；但高职生就业满意度为69%，低于高职平均水平（72%）。就业满意度不仅显示毕业生的就业质量，更可能影响其从业稳定性。因此到医疗护理领域就业的高职毕业生需要重点关注。改善其就业满意度，或可从职前教育入手，更需关注其就业待遇、就业环境等方面的改进。
据麦可思研究院数据说明：
2021届本科生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2022年3月初完成，全国本科生样本为12.5万，覆盖了本科毕业生从事的584个职业。
2020届本科生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2021年3月初完成，全国本科生样本为12.4万；2019届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2020年3月初完成，全国本科生样本为12.6万；2018届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2019年3月初完成，全国本科生样本为15.2万；2017届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2018年3月初完成，全国本科生样本为15.6万；2016届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2017年3月初完成，全国本科生样本为14.7万；2015届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2016年3月初完成，全国本科生样本为12.3万；2014届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2015年3月初完成，全国本科生样本为12.6万；2013届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2014年3月初完成，全国大学生样本约26.8万；2012届大学生毕业半年后培养质量的跟踪评价，于2013年3月初完成，全国大学生样本约26.2万。（策划：赵莹 许磊）
